9.先化簡,再求值:$\frac{{x}^{2}-2x}{{x}^{2}-4x+4}$÷($\frac{{x}^{2}}{x-2}$-x-2),其中x為-1≤x≤3的整數(shù).

分析 先根據(jù)分式混合運(yùn)算的法則把原式進(jìn)行化簡,再選出合適的x的值代入進(jìn)行計(jì)算即可.

解答 解:原式=$\frac{x(x-2)}{(x-2)^{2}}$÷$\frac{4}{x-2}$
=$\frac{x}{x-2}$•$\frac{x-2}{4}$
=$\frac{x}{4}$,
∵x為2時(shí),原代數(shù)式無意義,
∴x=-1或0或1或3,
當(dāng)x=-1時(shí),原式=-$\frac{1}{4}$.

點(diǎn)評 本題考查的是分式的化簡求值,熟知分式混合運(yùn)算的法則是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.意大利著名數(shù)學(xué)家婓波那契在研究兔子繁殖問題時(shí),發(fā)現(xiàn)有這樣一組數(shù):1,1,2,3,5,8,13,…,其中從第三個(gè)數(shù)起,每一個(gè)數(shù)都等于它前面兩個(gè)數(shù)的和.為了紀(jì)念這個(gè)著名的發(fā)現(xiàn),人們將這組數(shù)命名為婓波那契數(shù)列.
(1)這個(gè)數(shù)列的前2014個(gè)數(shù)中,有多少個(gè)奇數(shù)?
(2)現(xiàn)以這組數(shù)中的各個(gè)數(shù)作為正方形的邊長構(gòu)造如下正方形系列:
再分別依次從左到右取2個(gè),3個(gè),4個(gè),5個(gè),…正方形拼成如下長方形并記為①、②、③、④、⑤…
(i)通過計(jì)算相應(yīng)長方形的周長填寫表(不計(jì)拼出的長方形內(nèi)部的線段):
序號
周長6101626
(ii)若按此規(guī)律繼續(xù)拼成長方形,求序號為⑩的長方形周長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.如圖,已知AB是線段CD的垂直平分線,E是AB上的一點(diǎn),若EC=5cm,則ED的長為(  )
A.4cmB.5cmC.2cmD.$\frac{5}{2}$cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.如圖,AB∥CD,直線PQ交AB、CD于點(diǎn)M、N,ME平分∠PMB,NF平分∠PND.求證:ME∥NF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.在△ABC中,∠BAC=90°,AB<AC,∠PMQ是直角,且直角頂點(diǎn)M是BC邊的中點(diǎn),MN⊥BC交AC于點(diǎn)N.PM邊上動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā)沿射線BA以每秒2cm的速度運(yùn)動(dòng),同時(shí),MQ邊上動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)N出發(fā)沿射線NC運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(t>0).
(1)求證:△PBM∽△QNM;
(2)探求BP2、PQ2、CQ2三者之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
(3)若∠ABC=60°,BC=8cm.
①求動(dòng)點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度;
②設(shè)△APQ的面積為S(平方厘米),求S與t的函數(shù)關(guān)系式;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.如圖,市政府準(zhǔn)備修建一座高AB為6m的過街天橋,已知∠ACB為天橋的坡面AC與地面BC的夾角,且sin∠ACB=$\frac{3}{5}$,則坡面AC的長度為( 。
A.6mB.8mC.10mD.12m

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.先化簡,再求代數(shù)式$\frac{4}{a+3}-\frac{6}{{a}^{2}-9}÷\frac{2}{a-3}$的值,其中a=tan60°-6sin30°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.單項(xiàng)式-6πx2y3的系數(shù)是-6π,次數(shù)是5.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.如圖,已知∠1=∠2,∠3=73°,求∠4的度數(shù).

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同步練習(xí)冊答案