【題目】某超市擬于中秋節(jié)前天里銷售某品牌月餅,其進(jìn)價(jià)為元/.設(shè)第天的銷售價(jià)格為(元/)銷售量為.該超市根據(jù)以往的銷售經(jīng)驗(yàn)得出以下的銷售規(guī)律:①與滿足一次函數(shù)關(guān)系,且當(dāng)時,;時,.②與的關(guān)系為.
(1)與的關(guān)系式為________;
(2)當(dāng)時,求第幾天的銷售利潤(元)最大?最大利潤為多少?
(3)若在當(dāng)天銷售價(jià)格的基礎(chǔ)上漲元/,在第天至天銷售利潤最大值為元,求的值.
【答案】(1);(2)當(dāng)時,元;(3).
【解析】
(1)依據(jù)題意利用待定系數(shù)法,易得出y與x的關(guān)系式為:;
(2)根據(jù)銷售利潤=銷售量×(售價(jià)-進(jìn)價(jià)),列出每天的銷售利潤w(元)與銷售價(jià)x(元/箱)之間的函數(shù)關(guān)系式,再依據(jù)函數(shù)在時的增減性求得最大利潤;
(3)根據(jù)銷售利潤=銷售量×(售價(jià)-進(jìn)價(jià)),列出每天的銷售利潤w(元)與銷售價(jià)x(元/箱)之間的函數(shù)關(guān)系式,對稱軸為,其范圍為因此對稱軸在里,當(dāng)時,w有最大值,將代入函數(shù)式得到關(guān)于a的方程求解即可.
(1)設(shè)y=kx+b,當(dāng)時,;時,,
則,解得:,
∴與的關(guān)系式為:;
(2)由題意得:;
,拋物線開口向下,
當(dāng)時,隨的增大而減小,
故當(dāng)時,元;
由題意得:,
,拋物線開口向下,對稱軸為,,
,
,
當(dāng)時,,
即,
解得:(舍),
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線與軸、軸分別相交于、兩點(diǎn),拋物線經(jīng)過點(diǎn),交軸正半軸于點(diǎn).
(1)求該拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)已知點(diǎn)是拋物線上的一個動點(diǎn),并且點(diǎn)在第一象限內(nèi),連接、,設(shè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,的面積為,求與的函數(shù)表達(dá)式,并求出的最大值及此時動點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)將點(diǎn)繞原點(diǎn)旋轉(zhuǎn)得點(diǎn),連接、,在旋轉(zhuǎn)過程中,一動點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿線段以每秒個單位的速度運(yùn)動到,再沿線段以每秒個單位長度的速度運(yùn)動到后停止,求點(diǎn)在整個運(yùn)動過程中用時最少是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧磕甑?/span>4月23日被聯(lián)合國教科文組織確定為“世界讀書日”.藍(lán)天中學(xué)為了解八年級學(xué)生本學(xué)期的課外閱讀情況,隨機(jī)抽查部分學(xué)生對其課外閱讀量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖示信息,解答下列問題:
(1)求被抽查學(xué)生人數(shù),課外閱讀量的眾數(shù),扇形統(tǒng)計(jì)圖中m的值;并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)若規(guī)定:本學(xué)期閱讀3本以上(含3本)課外書籍者為完成目標(biāo),據(jù)此估計(jì)該校600名學(xué)生中能完成此目標(biāo)的有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)與反比例函數(shù)交于、兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),作軸,垂足為,已知,.
(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;
(2)連接、,在軸取點(diǎn),使與面積相等,求點(diǎn)坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC 中,AB=AC,點(diǎn) M 在 BA 的延長線上,點(diǎn) N 在 BC 的延長線上,過點(diǎn) C 作CD∥AB 交∠CAM 的平分線于點(diǎn) D.
(1)如圖 1,求證:四邊形 ABCD 是平行四邊形;
(2)如圖 2,當(dāng)∠ABC=60°時,連接 BD,過點(diǎn) D 作 DE⊥BD,交 BN 于點(diǎn) E,在不添加任何輔助線的情況下,請直接寫出圖 2 中四個三角形(不包含△CDE),使寫出的每個三角形的面積與△CDE 的面積相等.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一列快車從甲地駛往乙地,一列慢車從乙地駛往甲地,兩車同時出發(fā),設(shè)慢車行駛的時間為,兩車之間的距離為),圖中的折線表示與之間的函數(shù)關(guān)系,根據(jù)圖象進(jìn)行探究:
(1)甲、乙兩地之間的距離為 ;
(2)請解釋圖中點(diǎn)的實(shí)際意義:__________;
(3)求線段所表示的與之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】疫情突發(fā),危難時刻,從決定建造到交付使用,雷神山、火神山醫(yī)院僅用時十天,其建造速度之快,充分展現(xiàn)了中國基建的巨大威力!這樣的速度和動員能力就是全 國人民的堅(jiān)定信心和盡快控制疫情的底氣!改革開放年來,中國已經(jīng)成為領(lǐng)先世界的基 建強(qiáng)國,如圖①是建筑工地常見的塔吊,其主體部分的平面示意圖如圖②,點(diǎn)在線段上運(yùn)動,垂足為點(diǎn)的延長線交于點(diǎn) ,經(jīng)測量,
(1)求線段的長度;(結(jié)果 精確到)
(2)連接,當(dāng)線段時, 求點(diǎn)和點(diǎn)之間的距離.(結(jié)果 精確到,參考數(shù)據(jù):)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】央視熱播節(jié)目“朗讀者”激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣,某校為滿足學(xué)生的閱讀需求,欲購進(jìn)一批學(xué)生喜歡的圖書,學(xué)校組織學(xué)生會成員隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,被調(diào)查學(xué)生須從“文史類、社科類、小說類、生活類”中選擇自己喜歡的一類,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了統(tǒng)計(jì)圖(未完成),請根據(jù)圖中信息,解答下列問題:
(1)此次共調(diào)查了 名學(xué)生;
(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖1補(bǔ)充完整;
(3)圖2中“小說類”所在扇形的圓心角為 度;
(4)若該校共有學(xué)生2000人,估計(jì)該校喜歡“社科類”書籍的學(xué)生人數(shù).
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