【題目】如圖,直線與軸、軸分別相交于、兩點(diǎn),拋物線經(jīng)過點(diǎn),交軸正半軸于點(diǎn).
(1)求該拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)已知點(diǎn)是拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),并且點(diǎn)在第一象限內(nèi),連接、,設(shè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,的面積為,求與的函數(shù)表達(dá)式,并求出的最大值及此時(shí)動(dòng)點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)將點(diǎn)繞原點(diǎn)旋轉(zhuǎn)得點(diǎn),連接、,在旋轉(zhuǎn)過程中,一動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿線段以每秒個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng)到,再沿線段以每秒個(gè)單位長度的速度運(yùn)動(dòng)到后停止,求點(diǎn)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中用時(shí)最少是多少?
【答案】(1);(2),的最大值是,此時(shí)動(dòng)點(diǎn)的坐標(biāo)是;(3)秒.
【解析】
(1)根據(jù)直線l的解析式可求出點(diǎn)B坐標(biāo),把點(diǎn)B坐標(biāo)代入可求出a值,即可得拋物線解析式;
(2)如圖,連接OM,過點(diǎn)M作ME⊥y軸于E,MD⊥x軸于D,根據(jù)(1)中所求拋物線解析式可求出點(diǎn)C坐標(biāo),可得出m的取值范圍,根據(jù)直線l解析式可求出A點(diǎn)坐標(biāo),根據(jù)即可得S關(guān)于m的關(guān)系式,利用二次函數(shù)的性質(zhì)即可求出S的最大值和點(diǎn)M的坐標(biāo);
(3)如圖,根據(jù)題意作點(diǎn)H(0,),連接HA′、OA′、BA′、CA′,可證明,可得,根據(jù),利用勾股定理求出HC的長即可得點(diǎn)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中用時(shí)最少的時(shí)間.
(1)將代入,得,
∴點(diǎn)的坐標(biāo)為,
∵拋物線經(jīng)過點(diǎn),
∴,
解得:,
∴拋物線的解析式為:.
(2)如圖,連接OM,過點(diǎn)M作ME⊥y軸于E,MD⊥x軸于D,
將代入,得,,
∴點(diǎn)的坐標(biāo)為,
∵點(diǎn)是拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),并且點(diǎn)在一象限內(nèi),點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,
∴,點(diǎn)的坐標(biāo)為,
將代入,得,
∴點(diǎn)的坐標(biāo),
∴
=OB·ME+OA·MD-OB·OA
,
化簡得:,
當(dāng)時(shí),-m2+2m+3=,
∴時(shí),取得最大值,的最大值是,此時(shí)動(dòng)點(diǎn)的坐標(biāo)是.
(3)如圖,取點(diǎn)的坐標(biāo)為,連接、,
∵,,
∴,
∴,即,
∵點(diǎn)P在BA′上運(yùn)動(dòng)的速度是每秒3個(gè)單位長度,在CA′上運(yùn)動(dòng)的速度是每秒1個(gè)單位長度,
∴在BA′上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為,在CA′上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為A′C,
∵,
∴點(diǎn)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中用時(shí),即點(diǎn)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中用時(shí)最少是秒.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形中,,點(diǎn)是的中點(diǎn),點(diǎn)為對(duì)角線上的動(dòng)點(diǎn),設(shè),作于點(diǎn),連結(jié)并延長至點(diǎn),使得,作點(diǎn)關(guān)于的對(duì)稱點(diǎn),交于點(diǎn),連結(jié).
(1)求證:;
(2)當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到對(duì)角線的中點(diǎn)時(shí),求的周長;
(3)在點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)的過程中,是否可以為等腰三角形?若可以,求出的值;若不可以,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1所示,拋物線與軸交于點(diǎn)兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),直線經(jīng)過點(diǎn),與拋物線另一個(gè)交點(diǎn)為,點(diǎn)是拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)作軸于點(diǎn),交直線于點(diǎn)
(1)求拋物線的解析式
(2)當(dāng)點(diǎn)在直線上方,且是以為腰的等腰三角形時(shí),求的坐標(biāo)
(3)如圖2所示,若點(diǎn)為對(duì)稱軸右側(cè)拋物線上一點(diǎn),連接,以為直角頂點(diǎn),線段為較長直角邊,構(gòu)造兩直角邊比為的,是否存在點(diǎn),使點(diǎn)恰好落在直線上?若存在,請(qǐng)直接寫出相應(yīng)點(diǎn)的橫坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,∠MON=45°,一直角三角尺△ABC的兩個(gè)頂點(diǎn)C、A分別在OM,ON上移動(dòng),若AC=6,則點(diǎn)O到AC距離的最大值為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某數(shù)學(xué)活動(dòng)小組在一次活動(dòng)中,對(duì)一個(gè)數(shù)學(xué)問題作如下探究:
(問題發(fā)現(xiàn))如圖1,AD,BD為⊙O的兩條弦(AD<BD),點(diǎn)C為的中點(diǎn),過C作CE⊥BD,垂足為E.求證:BE=DE+AD.
(問題探究)小明同學(xué)的思路是:如圖2,在BE上截取BF=AD,連接CA,CB,CD,CF.……請(qǐng)你按照小明的思路完成上述問題的證明過程.
(結(jié)論運(yùn)用)如圖3,△ABC是⊙O的內(nèi)接等邊三角形,點(diǎn)D是上一點(diǎn),∠ACD=45°,連接BD,CD,過點(diǎn)A作AE⊥CD,垂足為E.若AB=,則△BCD的周長為 .
(變式探究)如圖4,若將(問題發(fā)現(xiàn))中“點(diǎn)C為的中點(diǎn)”改為“點(diǎn)C為優(yōu)弧的中點(diǎn)”,其他條件不變,上述結(jié)論“BE=DE+AD”還成立嗎?若成立,請(qǐng)說明理由;若不成立,請(qǐng)寫出BE、AD、DE之間的新等量關(guān)系,并加以證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年9月17日世界人工智能大會(huì)在.上海召開,人工智能的變革力在教育、制造等領(lǐng)域加速落地.在某市舉辦的一次中學(xué)生機(jī)器人足球賽中,有四個(gè)代表隊(duì)進(jìn)入決賽,決賽中,每個(gè)隊(duì)分別與其它三個(gè)隊(duì)進(jìn)行主客場比賽各一場(即每個(gè)隊(duì)要進(jìn)行6場比賽),以下是積分表的一-部分.
(說明:積分=勝場積分十平場積分+負(fù)場積分)
(1)D代表隊(duì)的凈勝球數(shù)m=______;
(2)本次決賽中,勝一場積______分,平一場積______分,負(fù)一場積_______分;
(3)此次競賽的獎(jiǎng)金分配方案為:進(jìn)入決賽的每支代表隊(duì)都可以獲得參賽獎(jiǎng)金6000元;另外,在決賽期間,每勝一場可以再獲得獎(jiǎng)金2000元,每平一場再獲得獎(jiǎng)金1000元.請(qǐng)根據(jù)表格提供的信息,求出冠軍A隊(duì)一共能獲得多少獎(jiǎng)金.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠CAB=90°,AB=AC,點(diǎn)A在y軸上,BC∥x軸,點(diǎn)B.將△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的△AB′C′,當(dāng)點(diǎn)B′落在x軸的正半軸上時(shí),點(diǎn)C′的坐標(biāo)為( 。
A.(﹣,﹣1)B.(﹣,﹣1)
C.(﹣,+1)D.(﹣,﹣1)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形中,的平分線與邊相交于點(diǎn).
(1)求證;
(2)若點(diǎn)與點(diǎn)重合,請(qǐng)直接寫出四邊形是哪種特殊的平行四邊形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某超市擬于中秋節(jié)前天里銷售某品牌月餅,其進(jìn)價(jià)為元/.設(shè)第天的銷售價(jià)格為(元/)銷售量為.該超市根據(jù)以往的銷售經(jīng)驗(yàn)得出以下的銷售規(guī)律:①與滿足一次函數(shù)關(guān)系,且當(dāng)時(shí),;時(shí),.②與的關(guān)系為.
(1)與的關(guān)系式為________;
(2)當(dāng)時(shí),求第幾天的銷售利潤(元)最大?最大利潤為多少?
(3)若在當(dāng)天銷售價(jià)格的基礎(chǔ)上漲元/,在第天至天銷售利潤最大值為元,求的值.
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