【題目】已知二次函數(shù).
(1)證明:不論取何值,該函數(shù)圖像與軸總有公共點(diǎn);
(2)若該函數(shù)的圖像與軸交于點(diǎn)(0,3),求出頂點(diǎn)坐標(biāo)并畫(huà)出該函數(shù)圖像;
(3)在(2)的條件下,觀察圖像,解答下列問(wèn)題:
①不等式的的解集是 ;
②若一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則的取值范圍是 ;
③若一元二次方程在的范圍內(nèi)有實(shí)數(shù)根,則的取
值范圍是 .
【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)頂點(diǎn)(1,4);作圖略(3)①0<x<2;②k<4;③-5<t≤4
【解析】試題分析:(1)令y=0得到關(guān)于x的方程,找出相應(yīng)的a,b及c的值,表示出,整理配方后,根據(jù)完全平方式大于等于0,判斷出大于等于0,可得出拋物線與x軸總有交點(diǎn),得證;
(2)由拋物線與y軸交于(0,3),將x=0,y=3代入拋物線解析式,求出m的值,進(jìn)而確定出拋物線解析式,配方后找出頂點(diǎn)坐標(biāo),根據(jù)確定出的解析式列出相應(yīng)的表格,由表格得出7個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo),在平面直角坐標(biāo)系中描出7個(gè)點(diǎn),然后用平滑的曲線作出拋物線的圖象,如圖所示;
(3)由圖象和解析式即可可求得.
試題解析:(1)
∴不論m取何值,該函數(shù)圖象與x軸總有公共點(diǎn),
(2)∵該函數(shù)的圖象與y軸交于點(diǎn)(0,3),
∴把x=0,y=3代入解析式得:m=3,
∴頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,4);
列表如下:
x | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
y | 5 | 0 | 3 | 4 | 3 | 0 | 5 |
描點(diǎn);
畫(huà)圖如下:
(3)根據(jù)圖象可知:①不等式的解集是:0<x<2,
②由拋物線的解析式可知若一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍是:k<4,
③若一元二次方程在1<x<4的范圍內(nèi)有實(shí)數(shù)根,t的取值就是函數(shù)在1<x<4的范圍內(nèi)的函數(shù)值,由圖象可知在1<x<4的范圍內(nèi),故
故答案為0<x<2,k<4,
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,△ABC中,AB=BC,DE⊥AB于點(diǎn)E,DF⊥BC于點(diǎn)D,交AC于F.
⑴若∠AFD=155°,求∠EDF的度數(shù);
⑵若點(diǎn)F是AC的中點(diǎn),求證:∠CFD=∠B.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在防疫新冠狀病毒期間,市民對(duì)醫(yī)用口罩的需求越來(lái)越大.某藥店第一次用2000元購(gòu)進(jìn)醫(yī)用口罩若干個(gè),第二次又用2000元購(gòu)進(jìn)該款口罩,但第二次每個(gè)口罩的進(jìn)價(jià)是第一次進(jìn)價(jià)的1.25倍,購(gòu)進(jìn)的數(shù)量比第一次少200個(gè).
⑴求第一次和第二次分別購(gòu)進(jìn)的醫(yī)用口罩?jǐn)?shù)量為多少個(gè)?
⑵藥店第一次購(gòu)進(jìn)口罩后,先以每個(gè)3元的價(jià)格出售,賣(mài)出了a個(gè)后購(gòu)進(jìn)第二批同款罩,由于進(jìn)價(jià)提高了,藥店將口罩的售價(jià)也提升至每個(gè)3.5元繼續(xù)銷售賣(mài)出了b個(gè)后,兩次共收入4800元.因當(dāng)?shù)蒯t(yī)院醫(yī)療物資緊缺,藥店決定將剩余的口罩全部捐贈(zèng)給醫(yī)院.請(qǐng)問(wèn)藥店捐贈(zèng)口罩至少有多少個(gè)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面材料
在數(shù)軸上4與所對(duì)的兩點(diǎn)之間的距離:
在數(shù)軸上與3所對(duì)的兩點(diǎn)之間的距離;
在數(shù)軸上與所對(duì)的兩點(diǎn)之間的距離:在數(shù)軸上點(diǎn)A、B分別表示數(shù)a、b,則A、B兩點(diǎn)之間的距離
依據(jù)材料知識(shí)解答下列問(wèn)題
數(shù)軸上表示和的兩點(diǎn)之間的距離是______,數(shù)軸上表示數(shù)x和3的兩點(diǎn)之間的距離表示為______;
七年級(jí)研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行如下探究:
請(qǐng)你在草稿紙上面出數(shù)軸當(dāng)表示數(shù)x的點(diǎn)在與2之間移動(dòng)時(shí),的值總是一個(gè)固定的值為:______,式子的最小值是______.
請(qǐng)你在草稿紙上畫(huà)出數(shù)軸,當(dāng)x等于______時(shí),的值最小,且最小值是______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知A,B,C,D為矩形的四個(gè)頂點(diǎn),AB=16 cm,AD=6 cm,動(dòng)點(diǎn)P,Q分別從點(diǎn)A,C同時(shí)出發(fā),點(diǎn)P以3 cm/s的速度向點(diǎn)B移動(dòng),一直到點(diǎn)B為止,點(diǎn)Q以2 cm/s的速度向點(diǎn)D移動(dòng),當(dāng)點(diǎn)P停止運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)Q也停止運(yùn)動(dòng).問(wèn):
(1)P,Q兩點(diǎn)從開(kāi)始出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間時(shí),四邊形PBCQ的面積是33 cm2?
(2)P,Q兩點(diǎn)從開(kāi)始出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間時(shí),點(diǎn)P與點(diǎn)Q之間的距離是10 cm?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)E、F分別是AD、BC的中點(diǎn),分別連接BE、DF、BD.
(1)求證:△AEB≌△CFD;
(2)當(dāng)△ABD滿足什么條件時(shí),四邊形EBFD是菱形,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,甲,乙兩人從點(diǎn)0出發(fā)去C地,甲的速度是乙速度的1.2倍,且甲在途中休息了半小時(shí)后仍按原速度行進(jìn).
(1)求甲,乙兩人的行進(jìn)速度.
(2)求線段BC的解析式,并寫(xiě)出定義域.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】兩江新區(qū)某小學(xué)每年的六一兒童節(jié)都會(huì)舉辦不同主題色的童裝盛會(huì),記錄孩子們成長(zhǎng)的印記這種活動(dòng)讓商家們看到了新的商機(jī),某網(wǎng)店獲悉今年的主題色是夢(mèng)幻紫色,在六一節(jié)前購(gòu)進(jìn)夢(mèng)幻紫色系列的A、B兩款童裝共86件,其中A款童裝120元每件.B款童裝80元每件,共用去資金8480元.
(1)求此網(wǎng)店購(gòu)A、B兩款童裝各多少件?
(2)六一兒童節(jié)的童裝盛會(huì)反響非常好,引起社會(huì)上的童爸童媽們的高度關(guān)注,將這兩款童裝再次推向了熱銷,此網(wǎng)店決定再次購(gòu)進(jìn)A、B兩款童裝,數(shù)量與上次相同,購(gòu)進(jìn)時(shí),發(fā)現(xiàn)A款童裝的進(jìn)價(jià)上漲了%,B款童裝的進(jìn)價(jià)下降了之%,總價(jià)不超過(guò)9050元,求的最大值.
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