【題目】已知在Rt△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的角平分線,以AB上一點(diǎn)O為圓心,AD為弦作⊙O.
(1)用直尺和圓規(guī)在圖中作出⊙O(不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡),判斷直線BC與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;(友情提醒:必須作在答題卷上哦!)
(2)若AC=3,BC=4,求⊙O的半徑長(zhǎng).
【答案】(1)圖見(jiàn)解析,直線BC與⊙O相切,理由見(jiàn)解析;(2)
【解析】
(1)因?yàn)?/span>AD是弦,所以圓心O即在AB上,也在AD的垂直平分線上,據(jù)此作圖即可;因?yàn)?/span>D在圓上,所以只要能證明OD⊥BC就說(shuō)明BC為⊙O的切線;
(2)設(shè)⊙O的半徑為x,證△BOD∽△BAC得,即,解之可得.
解:(1)直線BC與⊙O相切.理由如下:
作圖如圖所示,連接OD,
∵AD為角平分線,
∴∠OAD=∠CAD,
又∵OA=OD,
∴∠OAD=∠ODA,
∴∠CAD=∠ODA,
∴OD∥AC,
∵AC⊥BC,
∴OD⊥BC,
∴直線BC與⊙O相切;
(2)設(shè)⊙O的半徑為x,
∵AC=3,BC=4,
∵AB=5,
又OD⊥BC,則OD∥BC,
∴△BOD∽△BAC,
∴,
即,
解得x=,
∴⊙O的半徑為.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在某個(gè)斜坡上,看到對(duì)面某高樓上方有一塊宜傳“中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)”的豎直標(biāo)語(yǔ)牌.小明在點(diǎn)測(cè)得標(biāo)語(yǔ)牌頂端D處的仰角為,并且測(cè)得斜坡的坡度為(在同一條直線上),已知斜坡長(zhǎng)米,高樓高米(即米),則標(biāo)語(yǔ)牌的長(zhǎng)是( )米.(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位)(參考數(shù)據(jù):, , ,)
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,AB為的直徑,弦垂足為E,點(diǎn)H為弧AC上一點(diǎn).連接DH交AB于點(diǎn)F,連接HA、BD,點(diǎn)G為DH上一點(diǎn),連接AG,.
(1)如圖1,求證:;
(2)如圖2,連接HC,若,求證:;
(3)如圖3,連接交于點(diǎn)K,若點(diǎn)F為DG的中點(diǎn),,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校有一批復(fù)印任務(wù),原來(lái)由甲復(fù)印店承接,按每100頁(yè)40元計(jì)費(fèi).現(xiàn)乙復(fù)印店表示:若學(xué)校先按月付給一定數(shù)額的承包費(fèi),則可按每100頁(yè)15元收費(fèi).兩復(fù)印店每月收費(fèi)情況如圖所示.
(1)乙復(fù)印店的每月承包費(fèi)是多少元?
(2)當(dāng)每月復(fù)印多少頁(yè)時(shí)兩復(fù)印店實(shí)際收費(fèi)相同,費(fèi)用是多少元?
(3)求甲、乙復(fù)印店的函數(shù)表達(dá)式.
(4)如果每月復(fù)印頁(yè)數(shù)在1200頁(yè)左右,那么應(yīng)選擇哪家復(fù)印店更合算.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,AB是半圓O的直徑,AC是弦,點(diǎn)P沿BA方向,從點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A,速度為1cm/s,若AB=10cm,點(diǎn)O到AC的距離為4cm.
(1)求弦AC的長(zhǎng);
(2)問(wèn)經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間后,△APC是等腰三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線y=kx(k>0)與雙曲線y=交于A、B兩點(diǎn),BC⊥x軸于C,連接AC交y軸于D,下列結(jié)論:①A、B關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱;②△ABC的面積為定值;③D是AC的中點(diǎn);④S△AOD=.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為( )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知y是x(x>0)的函數(shù),表1中給出了幾組x與y的對(duì)應(yīng)值:
表1:
x | … | 1 | 2 | 3 | … | |||
y | … | 6 | 3 | 2 | 1 | … |
⑴以表中各對(duì)對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo),在圖1的直角坐標(biāo)系中描出各點(diǎn),用光滑曲線順次連接.由圖像知,它是我們已經(jīng)學(xué)過(guò)的哪類函數(shù)?求出函數(shù)解析式,并直接寫(xiě)出的值;
⑵如果一次函數(shù)圖像與⑴中圖像交于(1,3)和(3,1)兩點(diǎn),在第一、四象限內(nèi)當(dāng)x在什么范圍時(shí),一次函數(shù)的值小于⑴中函數(shù)的值?請(qǐng)直接寫(xiě)出答案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,小明想測(cè)量電線桿AB的高度,但在太陽(yáng)光下,電線桿的影子恰好落在地面和土地的坡面上,量得坡面上的影長(zhǎng)CD=4m,地面上的影長(zhǎng)BC=10m,土坡坡面與地面成30°的角,此時(shí)測(cè)得1m長(zhǎng)的木桿的影長(zhǎng)為2m,求電線桿的高度.(結(jié)果精確到0.1m)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D為AB中點(diǎn),AE∥CD,CE∥AB.
(1)試判斷四邊形ADCE的形狀,并證明你的結(jié)論.
(2)連接BE,若∠BAC=30°,CE=1,求BE的長(zhǎng).
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