3.已知方程組$\left\{\begin{array}{l}{3x+y=12}\\{4x+ay=2}\end{array}\right.$有負(fù)整數(shù)解(a為整數(shù)),求a的值.

分析 先解方程組,用a表示出y,再根據(jù)方程組有負(fù)整數(shù)解,判斷整數(shù)a的值即可.

解答 解:解方程組$\left\{\begin{array}{l}{3x+y=12}\\{4x+ay=2}\end{array}\right.$,消去x可得,y=$\frac{42}{4-3a}$
因?yàn)榉匠探M有負(fù)整數(shù)解(a為整數(shù)),
所以4-3a=-1或-42或-2或-21或-3或-14或-6或-7.
所以a=$\frac{5}{3}$或$\frac{46}{3}$或2或$\frac{25}{3}$或$\frac{7}{3}$或6或$\frac{10}{3}$或$\frac{11}{3}$,
因?yàn)閍為整數(shù),
所以a=2或6,
當(dāng)a=2時(shí),y=-21,x=11(不合題意),
當(dāng)a=6時(shí),y=-3,x=5(不合題意),
所以當(dāng)a為整數(shù)時(shí),方程組$\left\{\begin{array}{l}{3x+y=12}\\{4x+ay=2}\end{array}\right.$無(wú)負(fù)整數(shù)解.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了二元一次方程組的解法以及正整數(shù)解問(wèn)題.當(dāng)遇到有關(guān)二元一次方程組的解的問(wèn)題時(shí),要回到定義中去,通常采用代入法,即將解代入原方程組,這種方法主要用在求方程中的字母系數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.已知方程x 2-9x+8=0.求作一個(gè)一元二次方程,使它的一個(gè)根為原方程兩個(gè)根和的倒數(shù),另一個(gè)根為原方程兩根差的平方.

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7.解下列方程組:
(1)$\left\{{\begin{array}{l}{x+5y=3}\\{y-4x=9}\end{array}}\right.$
(2)$\left\{{\begin{array}{l}{2x-3y=-11}\\{\frac{1}{2}x+3y=22}\end{array}}\right.$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖,在△ABC中,點(diǎn)D是BC邊上的任意一點(diǎn),E是AD中點(diǎn),F(xiàn)是BE中點(diǎn),連結(jié)CE,CF,若點(diǎn)D從點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C,則△CEF的面積(  )
A.一直變大B.一直變小C.先變大再變小D.不變

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18.如圖,以銳角△ABC的邊AB為直徑作⊙O,交AC、BC于E、D兩點(diǎn),DF⊥AB.若AC=14,CD=4,7sinC=3tanB,則BD=( 。
A.3B.4C.5D.6

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8.二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,P(n,2)是圖象上的一點(diǎn),且AP⊥BP,則a=( 。
A.-2B.-3C.-$\frac{1}{2}$D.-$\frac{1}{3}$

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15.下列性質(zhì)中正方形具有而矩形不一定具有的是( 。
A.四個(gè)角郡相等B.對(duì)邊平行且相等C.對(duì)角線相等D.對(duì)角線互相垂直

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12.點(diǎn)A(-0.2,10)在(  )
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

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13.解不等式組:$\left\{\begin{array}{l}{3x+6≤4x+2}\\{\frac{2x}{3}+4<\frac{x+10}{2}}\end{array}\right.$.

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