【題目】已知二次函數(shù)yx22x3,若線段ABx軸上,且AB2個(gè)單位長(zhǎng)度,以AB為邊作等邊ABC,使點(diǎn)C落在該函數(shù)y軸右側(cè)的圖象上,則點(diǎn)C的坐標(biāo)為( 。

A. 1+3)或(2,﹣3B. 1,3)或(2,3

C. (﹣1+,﹣3)或(2,﹣3D. 1+,﹣3)或(23

【答案】A

【解析】

ABC是等邊三角形,且邊長(zhǎng)為2,所以該等邊三角形的高為3,又點(diǎn)C在二次函數(shù)上,所以令y±3代入解析式中,分別求出x的值.由因?yàn)槭裹c(diǎn)C落在該函數(shù)y軸右側(cè)的圖象上,所以x0

解:∵△ABC是等邊三角形,且AB2,

AB邊上的高為3

又∵點(diǎn)C在二次函數(shù)圖象上,

C的縱坐標(biāo)為±3,

y±3代入yx22x3,

x02

∵使點(diǎn)C落在該函數(shù)y軸右側(cè)的圖象上,

x0,

x1+x2

C1+,3)或(2,﹣3

故選:A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在等腰直角三角形中,,一個(gè)三角尺的直角頂點(diǎn)與邊的中點(diǎn)重合,且兩條直角邊分別經(jīng)過(guò)點(diǎn)和點(diǎn),將三角尺繞點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)任意一個(gè)銳角,當(dāng)三角尺的兩直角邊與,分別交于點(diǎn),時(shí),下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是( )

A.B.

C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,四邊形是一張放在平面直角坐標(biāo)系中的矩形紙片,點(diǎn)軸上,點(diǎn)軸上,將邊折疊,使點(diǎn)落在邊的點(diǎn)處.已知折疊,且

(1)判斷是否相似?請(qǐng)說(shuō)明理由;

(2)求直線軸交點(diǎn)的坐標(biāo);

(3)是否存在過(guò)點(diǎn)的直線,使直線、直線軸所圍成的三角形和直線、直線軸所圍成的三角形相似?如果存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出其解析式并畫(huà)出相應(yīng)的直線;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+ca≠0)的圖象與x軸交于點(diǎn)AB兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,對(duì)稱(chēng)軸為直線x=-1,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,0),則下列結(jié)論:①AB=4;②b2-4ac0;③ab0;④a2-ab+ac0,其中正確的結(jié)論有(  )個(gè).

A. 3B. 4C. 2D. 1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在中,,.

1)如圖,點(diǎn),上,且,求證:.

2)點(diǎn),分別在直線,上,且.

①如圖,當(dāng)點(diǎn)的延長(zhǎng)線上時(shí),求證:;

②當(dāng)點(diǎn)在點(diǎn)之間,且時(shí),已知,直接寫(xiě)出線段的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】問(wèn)題提出

1)如圖①,在等腰RtABC中,斜邊AC4,點(diǎn)DAC上一點(diǎn),連接BD,則BD的最小值為   ;

問(wèn)題探究

2)如圖②,在ABC中,ABAC5,BC6,點(diǎn)MBC上一點(diǎn),且BM4,點(diǎn)P是邊AB上一動(dòng)點(diǎn),連接PM,將BPM沿PM翻折得到DPM,點(diǎn)D與點(diǎn)B對(duì)應(yīng),連接AD,求AD的最小值;

問(wèn)題解決

3)如圖③,四邊形ABCD是規(guī)劃中的休閑廣場(chǎng)示意圖,其中∠BAD=∠ADC135°,∠DCB30°AD2km,AB3km,點(diǎn)MBC上一點(diǎn),MC4km.現(xiàn)計(jì)劃在四邊形ABCD內(nèi)選取一點(diǎn)P,把DCP建成商業(yè)活動(dòng)區(qū),其余部分建成景觀綠化區(qū).為方便進(jìn)入商業(yè)區(qū),需修建小路BP、MP,從實(shí)用和美觀的角度,要求滿足∠PMB=∠ABP,且景觀綠化區(qū)面積足夠大,即DCP區(qū)域面積盡可能。畡t在四邊形ABCD內(nèi)是否存在這樣的點(diǎn)P?若存在,請(qǐng)求出DCP面積的最小值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】汽車(chē)超速行駛是交通安全的重大隱患,為了有效降低交通事故的發(fā)生,許多道路在事故易發(fā)路段設(shè)置了區(qū)間測(cè)速如圖,學(xué)校附近有一條筆直的公路l,其間設(shè)有區(qū)間測(cè)速,所有車(chē)輛限速40千米/小時(shí)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了如下活動(dòng):在l上確定A,B兩點(diǎn),并在AB路段進(jìn)行區(qū)間測(cè)速.在l外取一點(diǎn)P,作PCl,垂足為點(diǎn)C.測(cè)得PC=30米,∠APC=71°,BPC=35°.上午9時(shí)測(cè)得一汽車(chē)從點(diǎn)A到點(diǎn)B用時(shí)6秒,請(qǐng)你用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)說(shuō)明該車(chē)是否超速.(參考數(shù)據(jù):sin35°≈0.57,cos35°≈0.82,tan35°≈0.70,sin71°≈0.95,cos71°≈0.33,tan71°≈2.90)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】問(wèn)題背景

如圖(1),在四邊形ABCD中,∠B+D180°,ABAD,∠BADα,以點(diǎn)A為頂點(diǎn)作一個(gè)角,角的兩邊分別交BC,CD于點(diǎn)E,F,且∠EAFα,連接EF,試探究:線段BEDF,EF之間的數(shù)量關(guān)系.

1)特殊情景

在上述條件下,小明增加條件當(dāng)∠BAD=∠B=∠D90°時(shí)如圖(2),小明很快寫(xiě)出了:BEDF,EF之間的數(shù)量關(guān)系為______

2)類(lèi)比猜想

類(lèi)比特殊情景,小明猜想:在如圖(1)的條件下線段BE,DFEF之間的數(shù)量關(guān)系是否仍然成立?若成立,請(qǐng)你幫助小明完成證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.

3)解決問(wèn)題

如圖(3),在ABC中,∠BAC90°,ABAC4,點(diǎn)D,E均在邊BC上,且∠DAE45°,若BD,請(qǐng)直接寫(xiě)出DE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,禁止捕魚(yú)期間,某海上稽查隊(duì)在某海域巡邏,上午某一時(shí)刻在A處接到指揮部通知,在他們東北方向距離12海里的B處有一艘捕魚(yú)船,正在沿南偏東75°方向以每小時(shí)10海里的速度航行,稽查隊(duì)員立即乘坐巡邏船以每小時(shí)14海里的速度沿北偏東某一方向出發(fā),在C處成功攔截捕魚(yú)船,則巡邏船從出發(fā)到成功攔截捕魚(yú)船所用的時(shí)間是( 。

A. 1小時(shí) B. 2小時(shí) C. 3小時(shí) D. 4小時(shí)

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同步練習(xí)冊(cè)答案