【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=-1的頂點(diǎn)為A,直線l過點(diǎn)P(0,m)且平行于x軸,與拋物線交于點(diǎn)B和點(diǎn)C.若AB=AC,∠BAC=90°,則m=______.
【答案】3
【解析】
設(shè)直線l與對(duì)稱軸的交點(diǎn)為點(diǎn)D,則根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)可得BD=AD,根據(jù)韋達(dá)定理可表示出x1+x2與x1x2,進(jìn)而表示出BC的長度和BD的長度,根據(jù)BD=AD可列出方程求出m的值.
設(shè)直線l與對(duì)稱軸的交點(diǎn)為點(diǎn)D,則根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)可得BD=AD,拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為A(3,-1),
由題意得直線l的表達(dá)式為直線y=m,
當(dāng)y=m時(shí),可得方程
原方程整理可得,
由一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系可得x1+x2=6,x1x2=,
(x1-x2)2=(x1+x2)2-4 x1x2=36-20+16m=16+16m
∵直線l與拋物線交于點(diǎn)B和點(diǎn)C,
故m>-1,
∵BC2=16+16m,AD=m+1,BD==AD,
∴BC=2AD,BC2=4AD2,
16+16m =4(m+1)2
整理得,m2-2m-3=0
解得m=3或m=-1(舍去)
即m=3.
故答案為3.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=60°,D為BC上一點(diǎn),過點(diǎn)D作DE⊥AB于E.
(1)連接AD,取AD中點(diǎn)F,連接CF,CE,FE,判斷△CEF的形狀并說明理由
(2)若BD=CD,將△BED繞著點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)n°(0<n<180),當(dāng)點(diǎn)B落在Rt△ABC的邊上時(shí),求出n的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O是△ABC的外接圓,AC是直徑,弦BD=BA,EB⊥DC,交DC的延長線于點(diǎn)E.
(1)求證:BE是⊙O的切線;
(2)當(dāng)sin∠BCE=,AB=3時(shí),求AD的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)的圖象與軸,軸交于,兩點(diǎn),與反比例函數(shù)的圖象相交于、兩點(diǎn),分別過、兩點(diǎn)作軸和軸的垂線,垂足分別為、,連接、.下列四個(gè)結(jié)論:①與的面積相等;②;③;④.其中正確的結(jié)論是__________.(把你認(rèn)為正確結(jié)論的序號(hào)都填上)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,BE平分∠ABC交AC于點(diǎn)E,作ED⊥EB交AB于點(diǎn)D,⊙O是△BED的外接圓.
(1)求證:AC是⊙O的切線;
(2)已知⊙O的半徑為2.5,BE=4,求BC,AD的長.
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【題目】張老師計(jì)劃通過步行鍛煉身體,她用運(yùn)動(dòng)手環(huán)連續(xù)記錄了6天的運(yùn)動(dòng)情況,并用統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖記錄數(shù)據(jù):
日期 | 4月1日 | 4月2日 | 4月3日 | 4月4日 | 4月5日 | 4月6日 |
步行數(shù)(步) | 10672 | 4927 | 5543 | 6648 | ||
步行距離(公里) | 6.8 | 3.1 | 3.5 | 4.6 | ||
卡路里消耗(千卡) | 157 | 73 | 82 | 107 | ||
燃燒脂肪(克) | 20 | 10 | 12 | 16 |
(1).請(qǐng)你將手環(huán)記錄的4
(2).請(qǐng)你將條形統(tǒng)計(jì)圖(如圖②)補(bǔ)充完整.
(3).張老師這6天平均每天約步行____公里,張老師分析發(fā)現(xiàn)每天步行距離和消耗的卡路里近似成正比例關(guān)系,她打算每天消耗的卡路里至少達(dá)到100千卡,那么每天步行距離大約至少為_____公里(精確到0.1公里).
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【題目】田忌賽馬的故事為我們所熟知.小亮與小齊學(xué)習(xí)概率初步知識(shí)后設(shè)計(jì)了如下游戲:小亮手中有方塊l0、8、6三張撲克牌,小齊手中有方塊9、7、5三張撲克牌.每人從各自手中取一張牌進(jìn)行比較,數(shù)字大的為本“局”獲勝,每次取的牌不能放回.
(1)若每人隨機(jī)取手中的一張牌進(jìn)行比賽,求小齊本“局”獲勝的概率;
(2)若比賽采用三局兩勝制,即勝2局或3局者為本次比賽獲勝者.當(dāng)小亮的三張牌出牌順序?yàn)橄瘸?,再出8,最后出l0時(shí),小齊隨機(jī)出牌應(yīng)對(duì),求小齊本次比賽獲勝的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(發(fā)現(xiàn))如圖,點(diǎn)E,F分別在正方形ABCD的邊BC,CD上,連接EF.因?yàn)?/span>AB=AD,所以把ΔABE繞A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至ΔADG,可使AB與AD重合.因?yàn)椤?/span>CDA=∠B=90°,所以∠FDG=180°,所以F、D、G共線.
如果__________(填一個(gè)條件),可得ΔAEF≌ΔAGF.經(jīng)過進(jìn)一步研究我們可以發(fā)現(xiàn):當(dāng)BE,EF,FD滿足__________時(shí),∠EAF=45°.
(應(yīng)用)
如圖,在矩形ABCD中,AB=6,AD=m,點(diǎn)E在邊BC上,且BE=2.
(1)若m=8,點(diǎn)F在邊DC上,且∠EAF=45°(如圖),求DF的長;
(2)若點(diǎn)F在邊DC上,且∠EAF=45°,求m的取值范圍.
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【題目】如圖,已知矩形紙片ABCD,點(diǎn)E是AB的中點(diǎn),點(diǎn)G是BC上的一點(diǎn),∠BEG>60°.現(xiàn)沿直線EG將紙片折疊,使點(diǎn)B落在紙片上的點(diǎn)H處,連接AH,則與∠BEG相等的角的個(gè)數(shù)為( 。
A. 5B. 3C. 2D. 1
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