3．已知：y-2x=5，則5（y-2x）-3（2x-y）-60的值為（　�。�
A．80B．40C．-20D．-10

分析 根據(jù)y-2x=5得2x-y=-5，然后直接整體代入求值．

解答 解：∵y-2x=5，
∴2x-y=-5，
∴原式=5（y-2x）-3（2x-y）-60
=5×5-3×（-5）-60
=-20
故選C．

點(diǎn)評 本題考查代數(shù)式求值，整體代入是解題目的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．我國四個(gè)直轄市的地鐵標(biāo)識(shí)中是軸對稱圖形的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．如圖，O為直線AB上一點(diǎn)，F(xiàn)為射線OC上一點(diǎn)，OE⊥AB．
（1）用量角器和直角三角尺畫∠AOC的平分線OD，畫FG⊥OC，F(xiàn)G交AB于點(diǎn)G；
（2）在（1）的條件下，比較OF與OG的大小，并說明理由；
（3）在（1）的條件下，若∠BOC=40°，求∠AOD與∠DOE的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

11．如圖，AD是△ABC中∠BAC的平分線，DE⊥AB于點(diǎn)E，DF⊥AC于點(diǎn)F，DE=2cm，AB=4cm，S△ABC=7cm2，則AC的長為3cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．先化簡，再求值：（$\frac{x+1}{{x}^{2}-1}+\frac{x}{x-1}$）$÷\frac{x+1}{{x}^{2}-2x+1}$，其中x=$\sqrt{2}$+1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

8．用符號(hào)（a、b）表示a、b兩數(shù)中較小的一個(gè)數(shù)，用符號(hào)[a、b]表示a、b兩數(shù)中較大的一個(gè)數(shù)，則計(jì)算：[-1，-$\frac{1}{2}$]-（-2，0）=$\frac{3}{2}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

15．已知方程組$\left\{\begin{array}{l}{5x-4y=n}\\{3x+5y=8}\end{array}\right.$中，x，y的值相等，則n=1．

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12．某班同學(xué)參加社會(huì)公益活動(dòng)，準(zhǔn)備用每斤6元的價(jià)格購進(jìn)一批水果進(jìn)行銷售，并將所得利潤捐給孤寡老人．這種水果每天的銷售量y（斤）與銷售單價(jià)x（元/斤）之間的對應(yīng)關(guān)系如表所示：
 x 1011 12 1314 …
 y 200180 160 140 120 …
（1）按照滿足表中的銷售規(guī)律，求y與x之間的函數(shù)表達(dá)式；
（2）按照滿足表中的銷售規(guī)律，求每天銷售利潤W（元）與銷售單價(jià)x（元/斤）之間的函數(shù)表達(dá)式；
（3）在問題（2）條件下，若水果的進(jìn)貨成本每天不超過960元，每天要想獲得最大的利潤，試確定這種水果的銷售單價(jià)，并求出該天的最大利潤．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．若代數(shù)式-2ax+7b4與代數(shù)式3a4b2y是同類項(xiàng)，則xy的值是（　�。�
A．9B．-9C．4D．-4

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