【題目】2017年3月全國兩會勝利召開，某學校就兩會期間出現(xiàn)頻率最高的熱詞：A．藍天保衛(wèi)戰(zhàn)，B．不動產(chǎn)保護，C．經(jīng)濟增速，D．簡政放權等進行了抽樣調查，每個同學只能從中選擇一個“我最關注”的熱詞，如圖是根據(jù)調查結果繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖．請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息，解答下列問題：

（1）本次調查中，一共調查了名同學；
（2）條形統(tǒng)計圖中，m= ， n=；
（3）從該校學生中隨機抽取一個最關注熱詞D的學生的概率是多少？

【答案】
（1）300
（2）60；90
（3）

從該校學生中隨機抽取一個最關注熱詞D的學生的概率是 = ，

答：從該校學生中隨機抽取一個最關注熱詞D的學生的概率是 ．


【解析】解：（1）105÷35%=300（人），
故答案為：300；
（2）n=300×30%=90（人），
m=300﹣105﹣90﹣45=60（人）．
故答案為：60，90；
（1）根據(jù)A的人數(shù)為105人，所占的百分比為35%，求出總人數(shù)，即可解答；（2）C所對應的人數(shù)為：總人數(shù)×30%，B所對應的人數(shù)為：總人數(shù)﹣A所對應的人數(shù)﹣C所對應的人數(shù)﹣D所對應的人數(shù)，即可解答；（3）根據(jù)概率公式，即可解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，∠C=90°，點E，F(xiàn)分別在邊AB，BC上，沿直線EF將△EBF翻折，使頂點B的對應點B1落在AC邊上，且EB1⊥AC．求證：四邊形BFB1E是菱形．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知關于x的方程（k﹣1）x2﹣（k﹣1）x+ =0有兩個相等的實數(shù)根，求k的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某公司投資新建了一商場，共有商鋪30間．據(jù)預測，當每間的年租金定為10萬元時，可全部租出．每間的年租金每增加5000元，少租出商鋪1間．該公司要為租出的商鋪每間每年交各種費用1萬元，未租出的商鋪每間每年交各種費用5000元．
（1）當每間商鋪的年租金定為13萬元時，能租出多少間？
（2）當每間商鋪的年租金定為多少萬元時，該公司的年收益（收益=租金﹣各種費用）為275萬元？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】點O在直線AB上，點A1、A2、A3，…在射線OA上，點B1、B2、B3，…在射線OB上，圖中的每一個實線段和虛線段的長均為一個單位長度，一個動點M從O點出發(fā)，按如圖所示的箭頭方向沿著實線段和以O為圓心的半圓勻速運動，速度為每秒1個單位長度，按此規(guī)律，則動點M到達A101點處所需時間為____秒．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在矩形OABC中，OA=3，OC=2，F(xiàn)是AB上的一個動點（F不與A，B重合），過點F的反比例函數(shù)y= （k＞0）的圖象與BC邊交于點E．

（1）當F為AB的中點時，求該函數(shù)的解析式；
（2）當k為何值時，△EFA的面積為 ．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠B=90°，∠A=30°，DE垂直平分斜邊AC，交AB于D，E是垂足，連接CD．若BD=1，則AC的長是（ ）
A.2
B.2
C.4
D.4

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖：AD與⊙O相切于點D，AF經(jīng)過圓心與圓交于點E、F，連接DE、DF，且EF=6，AD=4．
（1）證明：AD2=AEAF；
（2）延長AD到點B，使DB=AD，直徑EF上有一動點C，連接CB交DF于點G，連接EG，設∠ACB=α，BG=x，EG=y． ①當α=900時，探索EG與BD的大小關系？并說明理由；
②當α=1200時，求y與x的關系式，并用x的代數(shù)式表示y．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在△ABC中，AB=BC，∠B=90°，點D為直線BC上的一個動點（不與B、C重合），連結AD，將線段AD繞點D按順時針方向旋轉90°，使點A旋轉到點E，連結EC．

（1）如果點D在線段BC上運動，如圖1：
①依題意補全圖1；
②求證：∠BAD=∠EDC；
③通過觀察、實驗，小明得出結論：在點D運動的過程中，總有∠DCE=135°，．
小明與同學討論后，形成了證明這個結論的幾種想法：
想法一：在AB上取一點F，使得BF=BD，要證∠DCE=135°，只需證△ADF≌△DEC．
想法二：以點D為圓心，DC為半徑畫弧交AC于點F，要證∠DCE=135°，只需證△AFD≌△DCE．
想法三：過點E作BC所在直線的垂直線段EF，要證∠DCE=135°，只需證EF=CF．
…
請你參考上面的想法，證明∠DCE=135°
（2）如果點D在線段CB的延長線上運動，利用圖2畫圖分析，∠DCE的度數(shù)還是確定的值嗎？如果是，直接寫出∠DCE的度數(shù)；如果不是，說明理由．

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