已知方程5x2-(2m2+m-6)x+3m-1=0的兩實根互為相反數(shù),求該方程的根.
考點:根與系數(shù)的關(guān)系
專題:
分析:根據(jù)兩根互為相反數(shù),求出m的值,再由判別式判斷方程是否有根,對使方程沒有根的m的值要舍去.
解答:解:∵方程的兩根互為相反數(shù),
∴2m2+m-6=0
(2m-3)(m+2)=0
∴m1=
3
2
,m2=-2.
當m=
3
2
時,原方程為:5x2+
7
2
=0,此時方程無解,
∴m=
3
2
要舍去.
當m=-2時,原方程為:5x2-7=0,
則x1=
35
5
,x2=-
35
5
點評:本題考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根與系數(shù)的關(guān)系:若方程的兩根為x1,x2,則x1+x2=-
b
a
,x1x2=
c
a
.也考查了一元二次方程的根的判別式.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算題
(1)
20
1
4
-
1
3
0.36
-
1
5
900

(2)
31000
-
3-3
3
8
+
64

(3)
252-242
×
32+42

(4)
4
+(-2012)0-
3-1

(5)(-
1
4
-1-|-3|-20120+(
2
2
(6)
1
16
-(-2)-2-(
3
-2)0
(7)
4
+(π-2)0-|-5|+(-1)2012+(
1
3
-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于課本復(fù)習題18的第14題“如圖(1),四邊形ABCD是正方形,點E是邊BC的中點,∠AEF=90°,且EF交正方形外角的平分線CF于點F.求證AE=EF.(提示:取AB的中點G,連接EG.)”,小華在老師的啟發(fā)下對題目進行了拓廣探索,發(fā)現(xiàn):當原題中的“中點E”改為“直線BC上任意一點(B、C兩點除外)時”,結(jié)論AE=EF都能成立.現(xiàn)請你證明下面這種情況:
如圖(2),四邊形ABCD是正方形,點E為BC反向延長線上一點,∠AEF=90°,且EF交正方形外角的平分線CM所在直線于點F.求證:AE=EF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x2+3x+1=0.求代數(shù)式x2+
1
x2
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

AB為⊙O的直徑,C點在⊙O上,BP為△ABC的中線,BC=3,AC=6
2
,求BP的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知D、A、F在同一直線上,△ADB,△ACF為等邊三角形,AB與DC交于點M,BF與AC交于點N,連MN.
(1)求證:CD=BF;
(2)求證:△AMN為等邊三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標系中,已知A(-1,1),B(3,4),C(3,8).
(1)建立平面直角坐標系,描出A、B、C三點,求出三角形ABC的面積;
(2)求出三角形ABO(若O是你所建立的坐標系的原點)的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3y
=
36
,則y等于
 
;若(1-9x)2=0,則x=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a≤0,化簡|a-
a2
|的結(jié)果是
 

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