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(1)當x=
5
-1時,求x2+2x-4的值.
(2)已知a-
1
a
=
10
(a>0),求a+
1
a
的值.
考點:二次根式的化簡求值
專題:計算題
分析:(1)先把已知條件變形為x+1=
5
,再兩邊平方得到(x+1)2=5,則x2+2x=4,然后利用整體代入的方法計算;
(2)把已知等式兩邊平方得到(a-
1
a
2=10,則根據完全平方公式得到(a+
1
a
2-4=10,然后根據算術平方根的定義求解.
解答:解:(1)∵x=
5
-1

∴x+1=
5
,
∴(x+1)2=5,
∴x2+2x+1=5,即x2+2x=4,
∴x2+2x-4=4-4=0;

(2)∵a-
1
a
=
10
(a>0),
∴(a-
1
a
2=10,
∴(a+
1
a
2-4=10,
∴(a+
1
a
2=14,
∴a+
1
a
=
14
點評:本題考查了二次根式的化簡求值:二次根式的化簡求值,一定要先化簡再代入求值;二次根式運算的最后,注意結果要化到最簡二次根式,二次根式的乘除運算要與加減運算區(qū)分,避免互相干擾.
練習冊系列答案
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解方程:x2-5x-1=0.

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計算:
(1)
3
2
-
3
)-
24
-|
6
-3|+4sin30°       
(2)
48
÷
3
-
1
2
×
12
+
24

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖:每個小方格都是邊長為1的正方形,以O點為坐標原點,建立平面直角坐標系.
(1)畫出四邊形OABC關于原點對稱的四邊形OA1B1C1,并寫出B1的坐標為
 

(2)畫出四邊形OABC繞O順時針旋轉90°的四邊形OA2B2C2,并寫出B2的坐標
 

(3)在(2)的條件下,求出C旋轉到C2經過的路徑長度為
 

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解方程:
(1)3x2+2x-5=0
(2)5x(x+3)=2(x+3)

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已知等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角等于50°,設這條高與等腰三角形底邊上的高所在的直線的夾角中,有一個銳角為α,則α的度數為
 

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已知點P(1,-3)在反比例函數y=
k
x
(k≠0)的圖象上,則k的值是
 

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如圖,這是中國通信行業(yè)的四大支柱產業(yè)的標志,在這個四個標志中不是中心對稱圖形的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數學 來源: 題型:

求下列各式x的值
(1)(x-1)3=(-1)2005             
(2)16x2-9=0.

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