【題目】將拋物線c1: 沿x軸翻折,得到拋物線c2 , 如圖1所示.
(1)請直接寫出拋物線c2的表達式;
(2)現(xiàn)將拋物線c1向左平移m個單位長度,平移后得到新拋物線的頂點為M,與x軸的交點從左到右依次為A、B;將拋物線c2向右也平移m個單位長度,平移后得到新拋物線的頂點為N,與x軸的交點從左到右依次為D、E.
①當B、D是線段AE的三等分點時,求m的值;②在平移過程中,是否存在以點A、N、E、M為頂點的四邊形是矩形的情形?若存在,請求出此時m的值;若不存在,請說明理由.
【答案】
(1)
解:y= x2﹣
(2)
解:①如圖1,令﹣ x2+ =0,得x1=﹣1,x2=1
則拋物線c1與x軸的兩個交點坐標為(﹣1,0),(1,0).
∴A(﹣1﹣m,0),B(1﹣m,0).
同理可得:D(﹣1+m,0),E(1+m,0).
當AD= AE時,
(﹣1+m)﹣(﹣1﹣m)= [(1+m)﹣(﹣1﹣m)],
∴m= .
當BD= AE時,
(﹣1+m)﹣(1﹣m)= [(1+m)﹣(﹣1﹣m)],
∴m=2.
故當B,D是線段AE的三等分點時,m= 或2.
②存在.
理由:如圖2,連接AN,NE,EM,MA.
依題意可得:M(﹣m, ),N(m,﹣ ).
即M,N關于原點O對稱,
∴OM=ON.
∵A(﹣1﹣m,0),E(1+m,0),
∴A,E關于原點O對稱,
∴OA=OE
∴四邊形ANEM為平行四邊形.
∵AM2=(﹣m+1+m)2+( )2=4,
ME2=(1+m+m)2+( )2=4m2+4m+4,
AE2=(1+m+1+m)2=4m2+8m+4,
若AM2+ME2=AE2,則4+4m2+4m+4=4m2+8m+4,
∴m=1,
此時△AME是直角三角形,且∠AME=90°.
∴當m=1時,以點A,N,E,M為頂點的四邊形是矩形.
【解析】(1)根據(jù)翻折的性質可求拋物線c2的表達式;(2)①求出拋物線c1與x軸的兩個交點坐標,分當AD= AE時,當BD= AE時兩種情況討論求解;②存在.理由:如圖2,連接AN,NE,EM,MA.根據(jù)矩形的判定即可得出.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用二次函數(shù)的性質的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握增減性:當a>0時,對稱軸左邊,y隨x增大而減;對稱軸右邊,y隨x增大而增大;當a<0時,對稱軸左邊,y隨x增大而增大;對稱軸右邊,y隨x增大而減。
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,將△AB C沿DE,EF翻折,頂點A,B均落在點O處,且EA與EB重合于線段EO,若∠CDO+∠CFO=98°,則∠C的度數(shù)為( )
A. 40° B. 41° C. 42° D. 43°
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】A,B兩點在數(shù)軸上的位置如圖所示,其中O為原點,點A對應的有理數(shù)為﹣4,點B對應的有理數(shù)為6.
(1)動點P從點A出發(fā),以每秒2個單位長度的速度向右運動,設運動時間為t秒(t>0).
①當t=1時,AP的長為 ,點P表示的有理數(shù)為 ;
②當PB=2時,求t的值;
(2)如果動點P以每秒6個單位長度的速度從O點向右運動,點A和B分別以每秒1個單位長度和每秒3個單位長度的速度向右運動,且三點同時出發(fā),那么經(jīng)過幾秒PA=2PB.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點O是△ABC內一點,連結OB、OC,并將AB、OB、OC、AC的中點D、E、F、G依次連結,得到四邊形DEFG.
(1)求證:四邊形DEFG是平行四邊形;
(2)若M為EF的中點,OM=3,∠OBC和∠OCB互余,求DG的長度.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在義烏中小學生“我的中國夢”讀書活動中,某校對部分學生作了一次主題為“我最喜愛的圖書”的調查活動,將圖書分為甲、乙、丙、丁四類,學生可根據(jù)自己的愛好任選其中一類。學校根據(jù)調查情況進行了統(tǒng)計,并繪制了不完整的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖如圖。
“我最喜愛的圖書”各類人數(shù)統(tǒng)計圖
請你結合圖中信息,解答下列問題:
(1)本次共調查了 名學生;
(2)被調查的學生中,最喜愛丁類圖書的有 名,最喜愛甲類圖書的人數(shù)占本次被調查人數(shù)的 %;
(3)在最喜愛丙類圖書的學生中,女生人數(shù)是男生人數(shù)的1.5倍,若這所學校共有學生1500名,請你估計該校最喜愛丙類圖書的女生和男生分別有多少名?
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