【題目】能夠鋪滿地面的正多邊形組合是( 。
A. 正三角形和正五邊形B. 正方形和正六邊形
C. 正方形和正五邊形D. 正五邊形和正十邊形
【答案】D
【解析】
正多邊形的組合能否鋪滿地面,關(guān)鍵是要看位于同一頂點處的幾個角之和能否為360°.若能,則說明能鋪滿;反之,則說明不能鋪滿.
解:A、正五邊形和正三邊形內(nèi)角分別為108°、60°,由于60m+108n=360,得m=6-n,顯然n取任何正整數(shù)時,m不能得正整數(shù),故不能鋪滿,故此選項錯誤;
B、正方形、正六邊形內(nèi)角分別為90°、120°,不能構(gòu)成360°的周角,故不能鋪滿,故此選項錯誤;
C、正方形、正五邊形內(nèi)角分別為90°、108°,當(dāng)90n+108m=360,顯然n取任何正整數(shù)時,m不能得正整數(shù),故不能鋪滿,故此選項錯誤;
D、正五邊形和正十邊形內(nèi)角分別為108、144,兩個正五邊形與一個正十邊形能鋪滿地面,故此選項正確.
故選:D.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】廣安某大型蔬菜超市從蔬菜批發(fā)市場批發(fā)蔬菜進(jìn)行零售,部分蔬菜批發(fā)價格與零售價格如表:
蔬菜品種 | 西紅柿 | 青椒 | 西蘭花 | 豆角 |
批發(fā)價(元/) | 3.6 | 5.4 | 8 | 4.8 |
零售價(元/) | 5.4 | 8.4 | 14 | 7.6 |
請解答下列問題:
(1)第一天,該蔬菜超市批發(fā)青椒和豆角兩種蔬菜共,用去了元錢,問該蔬菜超市批發(fā)青椒和豆角兩種蔬菜各多少千克?
(2)在(1)的條件,這兩種蔬菜當(dāng)天全部售完一共能盈利多少?
(3)第二天,蔬菜超市用元錢批發(fā)青椒和西蘭花,要想當(dāng)天全部售完后所盈利不少于元,則該經(jīng)營戶最多能批發(fā)青椒多少?(結(jié)果取整數(shù))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖:等腰直角三角形ABC位于第一象限,AB=AC=2,直角頂點A在直線y=x上,其中A點的橫坐標(biāo)為1,且兩條直角邊AB、AC分別平行于x軸、y軸,若雙曲線(k≠0)與有交點,則k的取值范圍是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一塊木板如圖所示,已知AB=4,BC=3,DC=12,AD=13,∠B=90°,木板的面積為( )
A. 60 B. 30 C. 24 D. 12
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在四邊形ABCD中,AD∥BC,AD=24cm,BC=30cm,點P從A向點D以1cm/s的速度運動,到點D即停止.點Q從點C向點B以2cm/s的速度運動,到點B即停止.直線PQ將四邊形ABCD截得兩個四邊形,分別為四邊形ABQP和四邊形PQCD,則當(dāng)P,Q兩點同時出發(fā),幾秒后所截得兩個四邊形中,其中一個四邊形為平行四邊形?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】山西特產(chǎn)專賣店銷售核桃,其進(jìn)價為每千克40元,按每千克60元出售,平均每天可售出100千克,后來經(jīng)過市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),單價每降低2元,則平均每天的銷售可增加20千克,若該專賣店銷售這種核桃要想平均每天獲利2240元,請回答:
(1)每千克核桃應(yīng)降價多少元?
(2)在平均每天獲利不變的情況下,為盡可能讓利于顧客,贏得市場,該店應(yīng)按原售價的幾折出售?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,∠A=∠ABC=90°,AD=1,BC=3,E是邊CD的中點,連接BE并延長與AD的延長線相交于點F.
(1)求證:四邊形BDFC是平行四邊形;
(2)若△BCD是等腰三角形,求四邊形BDFC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,E,F(xiàn)是對角線BD上的點,∠1=∠2.
求證:(1)BE=DF;(2)AF∥CE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖小方格的邊長為1個單位。
(1)畫出坐標(biāo)系,使A、B的坐標(biāo)分別為(1,1)、(-2,0),并寫出點C的坐標(biāo);
(2)若將△ABC向右平移4個單位,再向上平移3個單位,得到,在圖中畫出;
(3)寫出△ABC的面積.
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