【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形的對(duì)稱中心為坐標(biāo)原點(diǎn),軸于點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè)),經(jīng)過、兩點(diǎn)的函數(shù)的圖象記為,函數(shù)的圖象記為,其中是常數(shù),圖象、合起來得到的圖象記為.設(shè)矩形的周長(zhǎng)為.
(1)當(dāng)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為-1時(shí),求的值;
(2)求與之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)當(dāng)與矩形恰好有兩個(gè)公共點(diǎn)時(shí),求的值;
(4)設(shè)在上最高點(diǎn)的縱坐標(biāo)為,當(dāng)時(shí),直接寫出的取值范圍.
【答案】(1);(2);(3)20;(4)
【解析】
解:(1) ,當(dāng)時(shí),,
點(diǎn)坐標(biāo),
點(diǎn)的橫坐標(biāo)為時(shí),矩形的對(duì)稱中心為坐標(biāo)原點(diǎn),且軸,
點(diǎn)坐標(biāo)為,將其坐標(biāo)代入函數(shù)得,,解得;
(2) 經(jīng)過,兩點(diǎn),,即對(duì)稱軸為直線,
,
,
,,
矩形的周長(zhǎng);
(3) 當(dāng)與矩形恰好有兩個(gè)公共點(diǎn)時(shí),而∶中,則的頂點(diǎn)在上,
頂點(diǎn)坐標(biāo)為,代入解析式得,,解得或 (舍去),
時(shí),;
(4) .
【解法提示】的頂點(diǎn)縱坐標(biāo)為,
的頂點(diǎn)坐標(biāo)為,
a.若,則在的頂點(diǎn)處取到最大值,,;
b.若,在處取到最大值為.由,得,;
c.若,在處取最大值為,由,得;,
綜上所知,,
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在矩形紙片ABCD中,AB=3cm,AD=5cm,折疊紙片使B點(diǎn)落在邊AD上的E處,折痕為PQ,過點(diǎn)E作EF∥AB交PQ于F,連接BF.
(1)求證:四邊形BFEP為菱形;
(2)當(dāng)點(diǎn)E在AD邊上移動(dòng)時(shí),折痕的端點(diǎn)P、Q也隨之移動(dòng);
①當(dāng)點(diǎn)Q與點(diǎn)C重合時(shí)(如圖2),求菱形BFEP的邊長(zhǎng);
②若限定P、Q分別在邊BA、BC上移動(dòng),求出點(diǎn)E在邊AD上移動(dòng)的最大距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)自變量的值和它對(duì)應(yīng)的函數(shù)值如下表所示:
… | 0 | 1 | 2 | 3 | … | |
… | 3 | 0 | 0 | … |
(1)點(diǎn)M是該二次函數(shù)圖象上一點(diǎn),若點(diǎn)M縱坐標(biāo)為8時(shí),求點(diǎn)M的坐標(biāo);
(2)設(shè)該二次函數(shù)圖象與軸的左交點(diǎn)為,它的頂點(diǎn)為,該圖象上點(diǎn)的橫坐標(biāo)為4,求的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】疫情期間部分學(xué)生選擇在家用電視觀看網(wǎng)絡(luò)課程,為了保護(hù)眼睛,電視機(jī)的安裝高度有一定的要求.如圖所示,小嘉家的壁掛電視機(jī)的安裝高度為1米,電視的中心位置(的中點(diǎn))比平視視線低(這樣觀看眼睛最不容易疲勞),電視機(jī)寬度為,眼到凳子平面的高度為.
(1)求小嘉應(yīng)選用凳子的高度;
(2)若看電視的視角為時(shí),觀看感最好,求此時(shí)凳子中心到墻的距離(電視機(jī)的厚度忽略不計(jì)).(參考數(shù)據(jù):,,)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,階梯圖的每個(gè)臺(tái)階上都標(biāo)著一個(gè)數(shù),從下到上的第1個(gè)至第4個(gè)臺(tái)階上依次標(biāo)著﹣3,﹣2,﹣1,0,且任意相鄰四個(gè)臺(tái)階上數(shù)的和都相等.
(1)求第五個(gè)臺(tái)階上的數(shù)x是多少?
(2)求前21個(gè)臺(tái)階上的數(shù)的和是多少?
(3)發(fā)現(xiàn):數(shù)的排列有一定的規(guī)律,第n個(gè)﹣2出現(xiàn)在第 個(gè)臺(tái)階上;
(4)拓展:如果倩倩小同學(xué)一步只能上1個(gè)或者2個(gè)臺(tái)階,那么她上第一個(gè)臺(tái)階的方法有1種:1=1,上第二個(gè)臺(tái)階的方法有2種:1+1=2或2=2,上第三個(gè)臺(tái)階的方祛有3種:1+1+1=3、1+2=3或2+1=3,…,她上第五個(gè)臺(tái)階的方法可以有 種.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)E是ABCD的邊CD的中點(diǎn),連結(jié)AE并延長(zhǎng),交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.
(1)若AD的長(zhǎng)為2.求CF的長(zhǎng).
(2)若∠BAF=90°,試添加一個(gè)條件,并寫出∠F的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖l,在中,,,分別是邊,上的動(dòng)點(diǎn),且,是的中點(diǎn),連接,,,設(shè),的面積為,圖2是關(guān)于的函數(shù)圖象,則下列說法不正確的是( )
A.是等腰直角三角形B.
C.的周長(zhǎng)可以等于6D.四邊形的面積為2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】列方程或方程組解應(yīng)用題:
北京市實(shí)施交通管理新措施以來,全市公共交通客運(yùn)量顯著增加.據(jù)統(tǒng)計(jì),2008年10月11日到2009年2月28日期間,地面公交日均客運(yùn)量與軌道交通日均客運(yùn)量總和為1696萬人次,地面公交日均客運(yùn)量比軌道交通日均客運(yùn)量的4倍少69萬人次.在此期間,地面公交和軌道交通日均客運(yùn)量各為多少萬人次?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,是的直徑,點(diǎn)為上一點(diǎn),和過點(diǎn)的切線互相垂直,垂足為,交于點(diǎn),直線交的延長(zhǎng)線于點(diǎn),連接,,.
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(1)求證:平分;
(2)探究線段,之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
(3)若,求的面積.
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