某校組織學(xué)生到少年科技館參觀,學(xué)生小李因有事沒有趕上學(xué)校的包車,于是準(zhǔn)備在學(xué)校門口改坐出租車去少年科技館,出租車的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:
里程 收費(fèi)(元)
3km以下(含3km) 8.00
3km以上,每增加1km(不足1km按1km計(jì)) 1.50
(1)寫出坐出租車的里程數(shù)為x km(x>3)時,所付車費(fèi)的式子.
(2)若學(xué)校距離少年科技館6km,小李同學(xué)身上只有14元錢,坐出租車到少年科技館的車費(fèi)夠不夠?請說明理由.
(3)若小李同學(xué)到達(dá)少年科技館恰好花了14元錢的車費(fèi),則學(xué)校距離少年科技館一定超過
 
千米,但不超過
 
千米.
考點(diǎn):一元一次方程的應(yīng)用,列代數(shù)式,代數(shù)式求值
專題:
分析:(1)根據(jù)x>3,按照表格中提供的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)可列代數(shù)式;
(2)將x=6代入,求出需付車費(fèi),跟14比較,進(jìn)行判斷;
(3)將14代入,求出x的值,繼而可得學(xué)校距離少年科技館的范圍.
解答:解:(1)由題意得,需付車費(fèi)為:8+1.5(x-3)=(1.5x+3.5)元;

(2)將x=6代入得:1.5×6+3.5=12.5(元),
∵12.5<14,
∴14元足夠出租車到少年科技館的車費(fèi);

(3)1.5x+3.5=14,
解得:x=7,
∴學(xué)校距離少年科技館一定超過6千米,但不超過7千米.
故答案為:6,7.
點(diǎn)評:本題考查一元一次方程的應(yīng)用、列代數(shù)式以及代數(shù)式求值,關(guān)鍵是讀懂題意,根據(jù)x的范圍,找出等量關(guān)系,列出代數(shù)式,代入錢數(shù)求出公里數(shù).
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,若在△ABC中,AB=AC=3,D是邊AC上一點(diǎn),且BD=BC=2,則線段AD的長為
 

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在ABC中,點(diǎn)P從點(diǎn)A開始出發(fā)向點(diǎn)C運(yùn)動,在運(yùn)動過程中,設(shè)線段AP的長為x,線段BP的長為y(如圖1),而y關(guān)于x的函數(shù)圖象如圖2所示,點(diǎn)Q是函數(shù)圖象上的最低點(diǎn),請仔細(xì)觀察圖1和圖2,解答下列問題.
(1)AC邊的長為
 
,BC邊的長為
 
;
(2)求∠C的度數(shù);
(3)若△BPC為鈍角三角形,求x的取值范圍.

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如圖,直線對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式為
 

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觀察下列算式:31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,37=2187,38=6561…,根據(jù)上述算式中的規(guī)律,你認(rèn)為32014的末位數(shù)字是( 。
A、3B、9C、7D、1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡:
(1)2a2b+3a2b-
1
2
a2b

(2)8a-a3+a2+4a3-a2-7a-6
(3)(8a2b-5ab2)-2(3a2b-4ab2
(4)2(a2-ab)-4(2a2-3ab)-2[a2-(2a2-ab+b2)].

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已知四邊形ABCD四個頂點(diǎn)在同一坐標(biāo)系里的坐標(biāo)為A(0,2),B(0,-1),C(-3,-1),D(-3,2),那么四邊形ABCD的形狀為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的幾何體是由棱長為1的小立方體按一定規(guī)律在地面上擺成的.若將露出的表面都涂上顏色(底面不涂色),則第n個幾何體中只有兩個面涂色的小立方體的個數(shù)為(  )
A、4nB、8n
C、8n-4D、8n+4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知頂點(diǎn)為H的拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于A,B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,D為OC的中點(diǎn),直線AD交拋物線于點(diǎn)E(2,6),且△ABE與△ABC的面積之比3:2.
(1)求拋物線的解析式;
(2)拋物線的對稱軸與直線AE交于點(diǎn)N,與x軸相交于點(diǎn)F,點(diǎn)P為對稱軸右側(cè)拋物線上一點(diǎn),且S△PDN=4S△HDN,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)將拋物線向下平移n個單位后,其頂點(diǎn)為M,當(dāng)∠AME≥90°時,求n的取值范圍.

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同步練習(xí)冊答案