【題目】多項式x2﹣mxy+9y2能用完全平方因式分解,則m的值是( )
A.3
B.6
C.±3
D.±6
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某教學活動小組選定測量山頂鐵塔AE的高,他們在30m高的樓CD的底部點D測得塔頂A的仰角為45°,在樓頂C測得塔頂A的仰角為36°52′.若小山高BE=62m,樓的底部D與山腳在同一水平面上,求鐵塔的高AE.(參考數(shù)據(jù):sin36°52′≈0.60,tan36°52′≈0.75)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】求下列代數(shù)式的值
(1)如果a2=4,b的算術平方根為3,求a+b的值.
(2)已知x是25的平方根,y是16的算術平方根,且x<y,求x﹣y的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某中學為了了解學生平均每天“誦讀經(jīng)典”的時間,在全校范圍內隨機抽查了部分學生進行調查統(tǒng)計,并將調查統(tǒng)計的結果分為:每天誦讀時間t≤20分鐘的學生記為A類,20分鐘<t≤40分鐘的學生記為B類,40分鐘<t≤60分鐘的學生記為C類,t>60分鐘的學生記為D類四種,將收集的數(shù)據(jù)繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖。請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)m=________%, n=________%,這次共抽查了______名學生進行調查統(tǒng)計;
(2)請補全上面的條形圖;
(3)如果該校共有1200名學生,請你估計該校C類學生約有多少人?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為落實國務院房地產(chǎn)調控政策,使“居者有其屋”.某市加快了廉租房的建設力度,2013年市政府共投資3億元人民幣建設了廉租房12萬平方米,2015年投資6.75億元人民幣建設廉租房,若在這兩年內每年投資的增長率相同.
(1)求每年市政府投資的增長率;
(2)若這兩年內的建設成本不變,問2015年建設了多少萬平方米廉租房?
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