【題目】如圖,ABCD,BEDF相交于點(diǎn)E

1)若∠B110°,∠D145°,求∠BEF的度數(shù);

2)猜想∠B,∠D,∠BEF之間的關(guān)系,并說明理由.

【答案】1)∠BEF75°;(2)∠B﹣∠BEF+D180°,見解析

【解析】

1)過EEGAB,依據(jù)ABCD,即可得到GECD,依據(jù)平行線的性質(zhì),即可得到∠BED的度數(shù),利用平角的定義即可求出∠BEF的度數(shù);(2)過EEGAB,依據(jù)ABCD,即可得到GECD,依據(jù)平行線的性質(zhì),即可得到∠B+BED+D360°,根據(jù)∠BEF=180°-BED即可得∠B﹣∠BEF+D180°

1)如圖,過EEGAB

ABCD,

GECD

∴∠B+BEG180°,∠D+DEG180°

∵∠B110°,∠D145°

∴∠BEG=70°,∠DEG=35°

∴∠BED=∠BEG+DEG=105°,

∴∠BEF180°105°75°;

2)∠B﹣∠BEF+D180°

如圖,過EEGAB,

ABCD

GECD,

∴∠B+BEG180°,∠D+DEG180°,

∴∠B+BED+D360°,

又∵∠BED180°﹣∠BEF,

∴∠B+180°﹣∠BEF+D360°,

∴∠B﹣∠BEF+D180°

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,等腰中,,于點(diǎn),點(diǎn)延長(zhǎng)線上一點(diǎn),點(diǎn)是線段上一點(diǎn),.下列結(jié)論:①;②;③是等邊三角形;④.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )

A.1B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知點(diǎn)A(0,4),B(8,0),C(8,4),連接AC,BC得到四邊形AOBC,點(diǎn)D在邊AC上,連接OD,將邊OA沿OD折疊,點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)P,若點(diǎn)P到四邊形AOBC較長(zhǎng)兩邊的距離之比為1:3,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為__________________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象與x軸交于A、C兩點(diǎn),點(diǎn)A在點(diǎn)C的右邊,與y軸交于點(diǎn)B,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,﹣3),且OB=OC,點(diǎn)D為該二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn).

(1)求這個(gè)二次函數(shù)的解析式及頂點(diǎn)D的坐標(biāo);

(2)如圖,若點(diǎn)P為該二次函數(shù)的對(duì)稱軸上的一點(diǎn),連接PC、PO,使得CPO=90°,請(qǐng)求出所有符合題意的點(diǎn)P的坐標(biāo);

(3)在對(duì)稱軸上是否存在一點(diǎn)P,使得OPC為鈍角,若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的縱坐標(biāo)為yp的取值范圍,若沒有,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在x軸的上方,直角∠BOA繞原點(diǎn)O按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),若∠BOA的兩邊分別與函數(shù)y=﹣,y=的圖象交于B、A兩點(diǎn),則tanOAB的值的變化趨勢(shì)為(  )

A. 逐漸變小 B. 逐漸變大 C. 時(shí)大時(shí)小 D. 保持不變

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某市在黨中央實(shí)施精準(zhǔn)扶貧政策的號(hào)召下,大力開展科技扶貧工作,幫助農(nóng)民組建農(nóng)副產(chǎn)品銷售公司,某農(nóng)副產(chǎn)品的年產(chǎn)量不超過100萬件,該產(chǎn)品的生產(chǎn)費(fèi)用y(萬元)與年產(chǎn)量x(萬件)之間的函數(shù)圖象是頂點(diǎn)為原點(diǎn)的拋物線的一部分(如圖①所示);該產(chǎn)品的銷售單價(jià)z(元/件)與年銷售量x(萬件)之間的函數(shù)圖象是如圖②所示的一條線段,生產(chǎn)出的產(chǎn)品都能在當(dāng)年銷售完,達(dá)到產(chǎn)銷平衡,所獲毛利潤(rùn)為w萬元.(毛利潤(rùn)=銷售額﹣生產(chǎn)費(fèi)用)

(1)請(qǐng)直接寫出yx以及zx之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)求wx之間的函數(shù)關(guān)系式;并求年產(chǎn)量多少萬件時(shí),所獲毛利潤(rùn)最大?最大毛利潤(rùn)是多少?

(3)由于受資金的影響,今年投入生產(chǎn)的費(fèi)用不會(huì)超過360萬元,今年最多可獲得多少萬元的毛利潤(rùn)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知AB是O的直徑,CD與O相切于C,BECO.

(1)求證:BC是ABE的平分線;

(2)若DC=8,O的半徑OA=6,求CE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(8)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)ykxb的圖象與反比例函數(shù)y的圖象交于A(2,3),B(3,n)兩點(diǎn).

(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;

(2)Py軸上一點(diǎn),且滿足PAB的面積是5,求OP的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知四邊形ABCD為矩形,AD=20cm、AB=10cm.M點(diǎn)從DA,P點(diǎn)從BC,兩點(diǎn)的速度都為2cm/s;N點(diǎn)從AB,Q點(diǎn)從CD,兩點(diǎn)的速度都為1cm/s.若四個(gè)點(diǎn)同時(shí)出發(fā).

(1)判斷四邊形MNPQ的形狀.

(2)四邊形MNPQ能為菱形嗎?若能,請(qǐng)求出此時(shí)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;若不能,說明理由.

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