【題目】人在運動時每分鐘心跳的次數(shù)通常和人的年齡有關，如果用表示一個人的年齡，用表示正常情況下這個人在運動時所能承受的每分鐘心跳的最高次數(shù)，那么．

正常情況下，在運動時一個歲的人所能承受的每分鐘心跳的最高次數(shù)是多少？

一個歲的人運動時秒心跳的次數(shù)為，請問他有危險嗎？為什么？

【答案】(1) 在運動時一個歲的人所能承受的每分鐘心跳的最高次數(shù)是；(2) 他有危險,理由見解析

【解析】

（1）根據題意給出的等式，將a=20代入即可求出b的值．

（2）根據題意給出的等式，將a=50時代入求出b的值，然后將b與23相比較即可知道是否有危險．

當時，，

所以在運動時一個歲的人所能承受的每分鐘心跳的最高次數(shù)是；

他有危險，當時，，

因為，所以此人有危險．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，矩形ABCD中，AB＝4cm，BC＝8cm，動點M從點D出發(fā)，按折線DCBAD方向以2cm/s的速度運動，動點N從點D出發(fā)，按折線DABCD方向以1cm/s的速度運動。

（1）若動點M、N同時出發(fā)，經過幾秒鐘兩點相遇？

（2）若點E在線段BC上，且BE＝3cm，若動點M、N同時出發(fā)，相遇時停止運動，經過幾秒鐘，點A、E、M、N組成平行四邊形？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某自行車廠一周計劃生產1050輛自行車，平均每天生產150輛，由于各種原因實際每天生產量與計劃量相比有出入．下表是某周的生產情況（超產為正、減產為負）：

（1）根據記錄可知前三天共生產 輛；

（2）產量最多的一天比產量最少的一天多生產 輛；

（3）該廠實行計件工資制，每輛車50元，超額完成任務每輛獎10元，少生產一輛扣10元，那么該廠工人這一周的工資總額是多少？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】小明將他的7次數(shù)學測驗成績按順序繪成了兩幅統(tǒng)計圖，依此來觀察自己近期數(shù)學的學習情況和成績的進步情況．

（1）甲、乙兩幅統(tǒng)計圖所表示的數(shù)據相同嗎？甲圖和乙圖給人造成的感覺各是什么？

（2）若小明要向他的父母說明他的數(shù)學成績在努力后的情況，他將向父母展示哪幅統(tǒng)計圖，為什么？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標系中，△ABC的三個頂點都在格點上.

（1）將ABC繞著點B順時針旋轉，得到A1B1C1.

（2）畫出ABC關于原點的對稱圖形A2B2C2

（3）若點P（a，b）是ABC邊上的任意一點，則P關于原點對稱的點Q坐標為_______.(用含a,b的式子表示)

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知|2a＋b|與互為相反數(shù)．

(1)求2a－3b的平方根；

(2)解關于x的方程ax2＋4b－2＝0.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，AB和CD分別是⊙O上的兩條弦，過點O分別作ON⊥CD于點N，OM⊥AB于點M，若ON=AB，證明：OM=CD．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】計算．

（1）﹣7+13﹣6+20；

（2）3+（﹣2）﹣3×（﹣5）×0；

（3）16÷（﹣2）3﹣（﹣）×（﹣4）；

（4）﹣36×（）；

（5）（2a2﹣1+2a）﹣（a﹣1+a2）；

（6）8a+2b﹣2（5a﹣2b）.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】”4.20蘆山地震”發(fā)生后，各地積極展開抗震救援工作，一支救援車隊經過如圖1所示的一座拱橋，拱橋的輪廓是拋物線型，拱高6m，跨度20m，相鄰兩支柱間的距離均為5m，將拋物線放在所給的直角坐標系中（如圖2所示），拱橋的拱頂在y軸上．
（1）求拱橋所在拋物線的解析式；
（2）求支柱MN的長度；
（3）拱橋下地平面是雙向行車道（正中間是一條寬2米的隔離帶），其中的一條行車道能否并排行駛寬2m、高2.4m的三輛汽車（隔離帶與內側汽車的間隔、汽車間的間隔、外側汽車與拱橋的間隔均為0.5m）？請說說你的理由．

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