【題目】有一根40cm的金屬棒,欲將其截成x根7cm的小段和y根9cm的小段,剩余部分作廢料處理,若使廢料最少,則正整數(shù)x,y應(yīng)分別為 ( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】分析:根據(jù)金屬棒的長(zhǎng)度是40cm即可得到關(guān)于x一元一次不等式,即7x+9y≤40,再根據(jù)x,y都是正整數(shù),求得所有可能的結(jié)果,分別計(jì)算出廢料的長(zhǎng)度,再找出最少的費(fèi)料對(duì)應(yīng)的x、y值即可.
詳解:根據(jù)題意得:7x+9y≤40,
則x≤.
∵40-9y≥0且y是正整數(shù),
∴y的值可以是1或2或3或4,
當(dāng)y=1時(shí),x≤,則x=4,此時(shí)所剩的廢料是:40-1×9-4×7=3(cm);
當(dāng)y=2時(shí),x≤,則x=3,此時(shí)所剩的廢料是:40-2×9-3×7=1(cm);
當(dāng)y=3時(shí),x≤,則x=1,此時(shí)所剩的廢料是:40-3×9-7=6(cm);
當(dāng)y=4時(shí),x≤,則x=0(舍去).
綜上所述,當(dāng)廢料最少時(shí),x=3,y=2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果方程x2+px+q=0的兩個(gè)根是x1 , x2 , 那么x1+x2=﹣p,x1x2=q,請(qǐng)根據(jù)以上結(jié)論,解決下列問題:
(1)已知關(guān)于x的方程x2+mx+n=0,(n≠0),求出一個(gè)一元二次方程,使它的兩個(gè)根分別是已知方程兩根的倒數(shù);
(2)已知a、b滿足a2﹣15a﹣5=0,b2﹣15b﹣5=0,求 的值;
(3)已知a、b、c滿足a+b+c=0,abc=16,求正數(shù)c的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某鎮(zhèn)水庫(kù)的可用水量為12000萬(wàn)m3,假設(shè)年降水量不變,能維持該鎮(zhèn)16萬(wàn)人20年的用水量.為實(shí)施城鎮(zhèn)化建設(shè),新遷入了4萬(wàn)人后,水庫(kù)只能夠維持居民15年的用水量.
(1)問:年降水量為多少萬(wàn)m3?每人年平均用水量多少m3?
(2)政府號(hào)召節(jié)約用水,希望將水庫(kù)的使用年限提高到25年.則該鎮(zhèn)居民人均每年需節(jié)約多少m3水才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?
(3)某企業(yè)投入1000萬(wàn)元設(shè)備,每天能淡化5000m3海水,淡化率為70%.每淡化1m3海水所需的費(fèi)用為1.5元,政府補(bǔ)貼0.3元.企業(yè)將淡化水以3.2元/m3的價(jià)格出售,每年還需各項(xiàng)支出40萬(wàn)元.按每年實(shí)際生產(chǎn)300天計(jì)算,該企業(yè)至少幾年后能收回成本(結(jié)果精確到個(gè)位)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形的邊長(zhǎng)為2,以各邊為直徑在正方形內(nèi)畫半圓,則圖中陰影部分的面積為(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字,參考數(shù)據(jù)π≈3.14)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,PA、PB分別切⊙O于A、B,連接PO、AB相交于D,C是⊙O上一點(diǎn),∠C=60°.
(1)求∠APB的大;
(2)若PO=20cm,求△AOB的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有以下說(shuō)法:其中正確的說(shuō)法有( 。
(1)開方開不盡的數(shù)是無(wú)理數(shù);
(2)無(wú)理數(shù)是無(wú)限循環(huán)小數(shù)
(3)無(wú)理數(shù)包括正無(wú)理數(shù)和負(fù)無(wú)理數(shù);
(4)無(wú)理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)來(lái)表示;
(5)循環(huán)小數(shù)都是有理數(shù)
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC是等邊三角形,D、E分別在邊BC、AC上,且CD=CE,連接DE并延長(zhǎng)至點(diǎn)F,使EF=AE,連接AF、BE和CF.
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中找出一對(duì)全等三角形,用符號(hào)“≌”表示,并加以證明;
(2)判斷四邊形ABDF是怎樣的四邊形,并說(shuō)明理由;
(3)若AB=6,BD=2DC,求四邊形ABEF的面積..
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)計(jì)算: + |-2| ++ (-1) 2015.
(2)解不等式組并寫出該不等式組的整數(shù)解.
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