【題目】如圖,一艘輪船位于燈塔P的北偏東60°方向,與燈塔P的距離為80海里的A處,它沿正南方向航行一段時間后,到達位于燈塔P的南偏東45°方向的B處,求此時輪船所在的B處與燈塔P的距離.(參考數(shù)據(jù):≈2.449,結(jié)果保留整數(shù))

【答案】此時輪船所在的B處與燈塔P的距離是98海里.

【解析】過點PPCAB,則在RtAPC中易得PC的長,再在直角BPC中求出PB的長即可.

PCABC點,

∴∠APC=30°,BPC=45° ,AP=80(海里),

RtAPC中,cosAPC=,

PC=PAcosAPC=40(海里)

RtPCB中,cosBPC=,

PB==40≈98(海里)

答:此時輪船所在的B處與燈塔P的距離是98海里.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖(),在四邊形中,,,,,分別是,上的點,且.探究圖中線段,,之間的數(shù)量關(guān)系.小王同學探究此問題的方法是,延長到點,使,連接,先證明,再證明,可得出結(jié)論,他的結(jié)論應(yīng)該是__________

如圖(),若在四邊形中,,分別是,上的點,且,上述結(jié)論是否仍然成立,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,ADBC,垂足為D,AD=CD,點EAD上,DE=BDM、N分別是ABCE的中點.

1)求證:ADB≌△CDE;

2)求MDN的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,O是直線AB上的一點,∠AOC45°,OE是∠BOC內(nèi)部的一條射線,且OF平分∠AOE

1)如圖1,若∠COF35°,求∠EOB的度數(shù);

2)如圖2,若∠EOB40°,求∠COF的度數(shù);

3)如圖3,∠COF與∠EOB有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長均為1個單位長度,△ABC的三個頂點的位置如圖所示,現(xiàn)將△ABC平移,使點A變換為點A′,點B′、C′分別是BC的對應(yīng)點.

1)請畫出平移后的△A′B′C′,并求△A′B′C′的面積;

2)若連接AA′CC′,則這兩條線段之間的關(guān)系是

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖 1,CE 平分ACD,AE 平分BAC,且EACACE=90°

1)請判斷 AB CD 的位置關(guān)系,并說明理由;

2)如圖 2,若E=90° AB CD 的位置關(guān)系保持不變,當直角頂點 E 移動時,寫出BAE ECD 的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

3)如圖 3,P 為線段 AC 上一定點,點 Q 為直線 CD 上一動點,且 AB CD 的位置 關(guān)系保持不變,當點 Q 在射線 CD 上運動時(不與點 C 重合),PQDAPQ BAC 有何數(shù)量關(guān)系?寫出結(jié)論,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(問題提出)

學習了三角形全等的判定方法(即“SAS”、“ASA”“AAS”、“SSS”)和直角三角形全等的判定方法(即“HL”)后,我們繼續(xù)對兩個三角形滿足兩邊和其中一邊的對角對應(yīng)相等的情形進行研究.

(初步思考)

我們不妨將問題用符號語言表示為:在△ABC△DEF中,AC=DF,BC=EF∠B=∠E,然后,對∠B進行分類,可分為“∠B是直角、鈍角、銳角三種情況進行探究.

(深入探究)

第一種情況:當∠B是直角時,△ABC≌△DEF

1)如圖,在△ABC△DEF,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E=90°,根據(jù) ,可以知道Rt△ABC≌Rt△DEF

第二種情況:當∠B是鈍角時,△ABC≌△DEF

2)如圖,在△ABC△DEF,AC=DF,BC=EF∠B=∠E,且∠B∠E都是鈍角,求證:△ABC≌△DEF

第三種情況:當∠B是銳角時,△ABC△DEF不一定全等.

3)在△ABC△DEF,AC=DFBC=EF,∠B=∠E,且∠B、∠E都是銳角,請你用尺規(guī)在圖中作出△DEF,使△DEF△ABC不全等.(不寫作法,保留作圖痕跡)

4∠B還要滿足什么條件,就可以使△ABC≌△DEF?請直接寫出結(jié)論:在△ABC△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B、∠E都是銳角,若 ,則△ABC≌△DEF

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】四張質(zhì)地相同的卡片如圖所示.將卡片洗勻后,背面朝上放置在桌面上.

(1)求隨機抽取一張卡片,恰好得到數(shù)字2的概率;

(2)小貝和小晶想用以上四張卡片做游戲,游戲規(guī)則見信息圖.你認為這個游戲公平嗎?請用列表法或畫樹形圖法說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了增強學生的環(huán)保意識,某校組織了一次全校2000名學生都參加的環(huán)保知識考試,考題共10題.考試結(jié)束后,學校團委隨機抽查部分考生的考卷,對考生答題情況進行分析統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)所抽查的考卷中答對題量最少為6題,并且繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息解答以下問題:

(1)本次抽查的樣本容量是   ;在扇形統(tǒng)計圖中,m=   ,n=   ,“答對8所對應(yīng)扇形的圓心角為   度;

(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整;

(3)請根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果,估算出該校答對不少于8題的學生人數(shù).

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