【題目】我市某中學藝術節(jié)期間,向全校學生征集書畫作品九年級美術王老師從全年級14個班中隨機抽取了4個班,對征集到的作品的數量進行了分析統(tǒng)計,制作了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
王老師所調查的4個班征集到作品共 件,其中B班征集到作品 件,請把圖2補充完整;
王老師所調查的四個班平均每個班征集作品多少件?請估計全年級共征集到作品多少件?
如果全年級參展作品中有5件獲得一等獎,其中有3名作者是男生,2名作者是女生
現在要在其中抽兩人去參加學�?偨Y表彰座談會,求恰好抽中一男一女的概率
(要求寫出用樹狀圖或列表分析過程)
【答案】(1)12;3;補充圖見詳解
(2)4個班平均作品數為: (件);估計全年級共征集到作品:
(件)
(3)恰好抽中一男一女的概率為,過程見詳解.
【解析】
(1)根據C在扇形圖中的角度求出所占的份數,再根據C的人數是5,列式計算出總數,即可求得B的件數.
(2)求出平均一個班的作品件數,再乘以班級數,計算即可.
(3)列表分析,再根據概率公式計算即可.
(1)所調查的四個班總數為:(件),B作品的件數為:12-2-5-2=3(件);補充圖如下
(2)王老師所調查的4個班平均作品數為: (件)
估計全年級共征集到作品: (件)
(3)列表如下:
共有20種機會均等的結果,其中一男一女占12種,
所以 即恰好抽中一男一女的概率為
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,A(﹣2,2),B(﹣4,2),C(﹣6,4),先將△ABC沿一確定方向平移得到△A1B1C1,點C的對應點為點C1的坐標是(﹣4,﹣2),再將△A1B1C1將繞點O逆時針旋轉90°得到△A2B2C2,點A1的對應點為點A2.
(1)畫出△A1B1C1;
(2)畫出△A2B2C2;
(3)求在這兩次變過程中,點B經過點B1到達點B2的路徑總長(結果保留π);
(4)△A2B2C2可看成將△ABC以某點為旋轉中心,逆時針旋轉90°而得,則旋轉中心的坐標是 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,若O為BC邊的中點,則必有:AB2+AC2=2AO2+2BO2成立.依據以上結論,解決如下問題:如圖,在矩形DEFG中,已知DE=4,EF=3,點P在以DE為直徑的半圓上運動,則PF2+PG2的最小值為( )
A. B.
C. 34 D. 10
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標中,一次函數y=﹣4x+4的圖象與x軸、y軸分別交于A、B兩點.正方形ABCD的頂點C、D在第一象限,頂點D在反比例函數(k≠0)的圖象上.若正方形ABCD向左平移n個單位后,頂點C恰好落在反比例函數的圖象上,則n的值是_____.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖(1),矩形ABCD的一邊BC在直角坐標系中x軸上,折疊邊AD,使點D落在x軸上點F處,折痕為AE,已知AB=8,AD=10,并設點B坐標為(m,0),其中m>0.
(1)求點E、F的坐標(用含m的式子表示);(5分)
(2)連接OA,若△OAF是等腰三角形,求m的值;(4分)
(3)如圖(2),設拋物線y=a(x-m-6)2+h經過A、E兩點,其頂點為M,連接AM,若∠OAM=90°,求a、h、m的值. (5分)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】全國人民每天都很關心新型冠狀病毒感染肺炎的全國疫情和湖北疫情,下面是2020年2月7日小明在網上看到的2020年2月6日有關全國和武漢的疫情統(tǒng)計圖表:
圖1全國疫情趨勢圖
圖2新增確診病例趨勢圖
根據統(tǒng)計圖表提供的信息,下列推斷不合理的是( )
A.從圖1可得出在2月6日的全國確診病例達到3萬多,是“非典”確診病例(共5327例)的若干倍,說明新型冠狀病毒比“非典”病毒傳染性強.
B.從圖2可得出在2月6日新增病例出現下降,說明此時全國的累計確診病例開始下降,肺炎疫情得到控制,政府和人民的防疫工作有了顯著成效
C.從圖2在2月6日新增病例出現下降,可以估計2月6日后全國新型冠狀病毒肺炎累計確診病例的單日增長率會低于10%.
D.從表1可看出確診病例較多的省市大部分都是在湖北周圍,很大原因是由于攜帶病毒的流動人口造成的,所以控制疫情的有效手段是在家隔離,同時也可以推斷在新疆和甘肅等西北地區(qū)疫情相對緩和.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與y軸交于點C,與x軸交于A,B兩點,其中點B的坐標為B(4,0),拋物線的對稱軸交x軸于點D,CE∥AB,并與拋物線的對稱軸交于點E.現有下列結論:①a>0;②b>0;③4a+2b+c<0;④AD+CE=4.其中所有正確結論的序號是 _____________________ �。�
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線的圖象與正比例函數
的圖象交于點
,與
軸交于點
.
(1)求拋物線的解析式;
(2)將繞點
逆時針旋轉
得到
,該拋物線對稱軸上是否存在點
,使
有最小值?若存在,請求出點
的坐標;若不存在,請說明理由.
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