已知:如圖,點P是等邊△ABC內(nèi)的一點,連結PA,PB,PC,以BP為邊作等邊△BPD,連結CD.
(1)猜想AP與CD之間的大小關系,并證明.
(2)若∠APB=150°,PD=10,CD=15,求△PDC的面積.
考點:全等三角形的判定與性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì)
專題:
分析:(1)易證∠ABP=∠CBD,即可求證△ABP≌△CBD,即可求得AP=CD;
(2)根據(jù)(1)可得∠BDC=∠APB,再根據(jù)∠BDC可以求得∠PDC的大小,即可解題.
解答:解:(1)∵∠ABC=∠PBD=60°,
∴∠ABP=∠CBD,
在△ABP和△CBD中,
AB=BC
∠ABP=∠CBD
BP=BD
,
∴△ABP≌△CBD(SAS),
∴AP=CD;
(2)∵△ABP≌△CBD,
∴∠BDC=∠APB=150°,
∵∠BDC=∠BDP+∠PDC,
∴∠PDC=150°-60°=90°,
∴△PDC的面積S=
1
2
PD•DC=75.
點評:本題考查了全等三角形的判定,考查了全等三角形對應角相等的性質(zhì),本題中求證△ABP≌△CBD是解題的關鍵.
練習冊系列答案
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解方程.
(1)x2-3x=0.                                      
(2)x2+5x-6=0.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

實數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的對應點的位置如圖所示,化簡|a-b|+|a-c|-|b-c|的結果.

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計算
(1)(-9)+4-(-5)+8
(2)-14-
1
6
×[2-(-3)2]
(3)(
7
9
-
5
6
+
3
4
-
7
18
)×(-36)

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已知a、b兩數(shù)在數(shù)軸上的表示如圖所示,化簡:
(a-2)2
-
(b+2)2
+
(a-b)2

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(2)確定AE與CD的數(shù)量關系和位置關系,并證明.

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如圖,AB∥CD,BE平分∠ABF,DE平分∠CDF,∠BFD=120°,求∠BED.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

 如圖,已知△ABC,過A點作過AD∥BC,DF和AC交于E點,且AD=CF,連BE
(1)證明:E是DF中點;
(2)若BE⊥AC,∠C=60°,證明:△ABC是等邊三角形.

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計算:
(1)3(
2
-
3
)+3
2
;
(2)(-
2
2-(
32
3

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