【題目】如圖,在中,,,于點(diǎn).動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),按的路徑運(yùn)動(dòng),且速度為,設(shè)出發(fā)時(shí)間為.

1)求的長(zhǎng).

2)當(dāng)時(shí),求證:.

3)當(dāng)點(diǎn)邊上運(yùn)動(dòng)時(shí),若是以為腰的等腰三角形,求出所有滿足條件的的值.

4)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,若為正整數(shù)),則滿足條件的的值有________個(gè).

【答案】(1);(2)見解析;(3)見解析;(4) 無數(shù)個(gè).

【解析】

(1)利用等腰三角形的性質(zhì)和勾股定理求三角形的高AH的長(zhǎng)度,然后根據(jù)三角形的面積法求BD的長(zhǎng);(2)根據(jù)題意計(jì)算出AP=AD,然后利用SAS定理證明,從而利用全等三角形的性質(zhì)進(jìn)行證明;(3)分情況討論當(dāng)CP=CD或CP=DP時(shí),分別求此時(shí)CP的長(zhǎng)度,從而求t的值;(4)根據(jù)題意求出,從而確定三角形面積的值有無數(shù)個(gè),所以t的值有無數(shù)個(gè).

(1)解:過點(diǎn)于點(diǎn).

(2)當(dāng)時(shí),

此時(shí)點(diǎn)邊上,且

由(1)可得

.

(3)當(dāng)點(diǎn)img src="http://thumb.1010pic.com/questionBank/Upload/2020/11/27/10/c88d1317/SYS202011271015219315411118_DA/SYS202011271015219315411118_DA.016.png" width="15" height="16" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />邊上運(yùn)動(dòng)時(shí),

①當(dāng)時(shí),是等腰三角形

②當(dāng)時(shí),是等腰三角形

,

中點(diǎn)

∴當(dāng)是以為腰的等腰三角形時(shí),的值為6.2或6.5.

(4)由(1)得知

又∵n為正整數(shù),

的值有無數(shù)個(gè)

∴滿足條件的的值無數(shù)個(gè).

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【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,AB=5,BC=4,點(diǎn)P在邊AB上,若△APC為以AC為腰的等腰三角形,則tanBCP=________

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【題目】在星期一的第八節(jié)課,我校體育老師隨機(jī)抽取了九年級(jí)的總分學(xué)生進(jìn)行體育中考的模擬測(cè)試,并對(duì)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,繪制了頻數(shù)分布表和統(tǒng)計(jì)圖,按得分劃分成A、B、C、D、E、F六個(gè)等級(jí),并繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.

 等級(jí)

 得分x(分)

 頻數(shù)(人)

 A

 95<x≤100

 4

 B

 90<x≤95

 m

 C

 85<x≤90

 n

 D

 80<x≤85

 24

 E

 75<x≤80

 8

 F

 70<x≤75

 4

請(qǐng)你根據(jù)圖表中的信息完成下列問題:

1)本次抽樣調(diào)查的樣本容量是   .其中m=   ,n=   

2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,求E等級(jí)對(duì)應(yīng)扇形的圓心角α的度數(shù);

3)我校九年級(jí)共有700名學(xué)生,估計(jì)體育測(cè)試成績(jī)?cè)?/span>A、B兩個(gè)等級(jí)的人數(shù)共有多少人?

4)我校決定從本次抽取的A等級(jí)學(xué)生(記為甲、乙、丙、。┲,隨機(jī)選擇2名成為學(xué)校代表參加全市體能競(jìng)賽,請(qǐng)你用列表法或畫樹狀圖的方法,求恰好抽到甲和乙的概率.

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【題目】某單位750名職工積極參加向貧困地區(qū)學(xué)校捐書活動(dòng),為了解職工的捐數(shù)量,采用隨機(jī)抽樣的方法抽取30名職工作為樣本,對(duì)他們的捐書量進(jìn)行統(tǒng)計(jì),統(tǒng)計(jì)結(jié)果共有4本、5本、6本、7本、8本五類,分別用AB,C,DE表示,根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制成了如圖所示的不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖,由圖中給出的信息解答下列問題:

1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

2)這30名職工捐書本數(shù)的眾數(shù)是   本,中位數(shù)是   本;

3)求這30名職工捐書本數(shù)的平均數(shù)是多少本?并估計(jì)該單位750名職工共捐書多少本?

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①b2>4ac;②ac>0; ③當(dāng)x>1時(shí),yx的增大而減。 ④3a+c>0;⑤任意實(shí)數(shù)m,a+b≥am2+bm.

其中結(jié)論正確的序號(hào)是( 。

A. ①②③ B. ①④⑤ C. ③④⑤ D. ①③⑤

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(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖求甲班步行的人數(shù);

(2)甲班步行的對(duì)象根據(jù)步行人數(shù)通過全班隨機(jī)抽號(hào)來確定;乙班學(xué)生去基地分兩段路走,即學(xué)校﹣﹣A地﹣﹣基地,每段路走法有乘車或步行或騎車,你認(rèn)為哪個(gè)班的學(xué)生有步行的可能性少?(利用列表法或樹狀圖求概率說明).

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(1)求線段BC的長(zhǎng);

(2)連結(jié)OA,求線段OA的長(zhǎng);

(3)若∠BAC=n°n90),直接寫出∠DAE的度數(shù) °.

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