5．計算（c2）n•（cn+1）2等于（　�。�
A．c4n+2B．c4n2+2C．x2+2D．c3n+4

分析 先算冪的乘方與積的乘方，再根據(jù)同底數(shù)冪的乘法法則計算即可求解．

解答 解：（c2）n•（cn+1）2
=c2n•c2n+2
=c4n+2．
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查了冪的乘方與積的乘方，同底數(shù)冪的乘法，理清指數(shù)的變化是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．若x+y=1，xy=-3，則$\frac{y}{x}$+$\frac{x}{y}$=-$\frac{7}{3}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．閱讀下面材料：
小丁在研究數(shù)學(xué)問題時遇到一個定義：對于排好順序的三個數(shù)：x1，x2，x3，稱為數(shù)列x1，x2，x3．計算|x1|，$\frac{|{x}_{1}+{x}_{2}|}{2}$，$\frac{|{x}_{1}+{x}_{2}+{x}_{3}|}{3}$，將這三個數(shù)的最小值稱為數(shù)列x1，x2，x3的價值．例如，對于數(shù)列2，-1，3，因為|2|=2，$\frac{|2+（-1）|}{2}$=$\frac{1}{2}$，$\frac{|2+（-1）+3|}{3}$=$\frac{4}{3}$，所以數(shù)列2，-1，3的價值為$\frac{1}{2}$．
小丁進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)：當(dāng)改變這三個數(shù)的順序時，所得到的數(shù)列都可以按照上述方法計算其相應(yīng)的價值．如數(shù)列-1，2，3的價值為$\frac{1}{2}$；數(shù)列3，-1，2的價值為1；…．經(jīng)過研究，小丁發(fā)現(xiàn)，對于“2，-1，3”這三個數(shù)，按照不同的排列順序得到的不同數(shù)列中，價值的最小值為$\frac{1}{2}$．根據(jù)以上材料，回答下列問題：
（1）數(shù)列-4，-3，2的價值為$\frac{5}{3}$；
（2）將“-4，-3，2”這三個數(shù)按照不同的順序排列，可得到若干個數(shù)列，這些數(shù)列的價值的最小值為$\frac{1}{2}$，取得價值最小值的數(shù)列為-3，2，-4或2，-3，-4（寫出一個即可）；
（3）將2，-9，a（a＞1）這三個數(shù)按照不同的順序排列，可得到若干個數(shù)列．若這些數(shù)列的價值的最小值為1，則a的值為11或4．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．計算：$\sqrt{9}$-（$\sqrt{5}$-1）0+|1-$\sqrt{3}$|+（$\frac{1}{3}$）-2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

20．已知A點(diǎn)在數(shù)軸上對應(yīng)有理數(shù)a，現(xiàn)將A右移5個單位長度后再向左移7個單位長度到達(dá)B點(diǎn)，B點(diǎn)在數(shù)軸上對應(yīng)的有理數(shù)為$-\frac{3}{2}$，則有理數(shù)a=$\frac{1}{2}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

10．大于$\sqrt{7}$小于$\sqrt{11}$的整數(shù)是3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．如圖是一個正方體紙盒的展開圖，如果這個正方體紙盒相對兩個面上的代數(shù)式相等，求x，y，z的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列變形正確的是（　�。�
A．（-3a3）2=-9a5B．2x2y-2xy2=0
C．-$\frac{3b}{a}$÷2ab=-$\frac{3}{2{a}^{2}}$D．（2x+y）（x-2y）=2x2-2y2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．把-3$\sqrt{\frac{a}{3}}$根號外的因式移到根號內(nèi)，所得的結(jié)果正確的是（　�。�
A．-$\sqrt{a}$B．-$\sqrt{-a}$C．-$\sqrt{3a}$D．$\sqrt{3a}$

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同步練習(xí)冊答案