【題目】矩形的一個(gè)角的平分線把一條邊分成3cm5cm的兩部分,則它的面積是_____

【答案】

【解析】

如圖,根據(jù)矩形的性質(zhì)得出AD=BC,AB=CDADBC,推出∠AEB=CBE,求出∠ABE=CBE=AEB,推出AB=AE=CD,分為AE3cmAE5cm兩種情況,代入求出即可.

如圖:

∵四邊形ABCD是矩形,
AD=BCAB=CD,ADBC
∴∠AEB=CBE,
BE平分∠ABC,
∴∠ABE=CBE,
∴∠AEB=ABE,
AB=AE
當(dāng)AE=3cm時(shí),AB=AE=3,AD=3cm+5cm=8cm,
∴此時(shí)矩形ABCD的面積是;
當(dāng)AE=5cm時(shí),AB=AE=5cm,AD=3cm+5cm=8cm,
∴此時(shí)矩形ABCD的面積是;
故答案為:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在長度為1個(gè)單位長度的小正方形組成的正方形網(wǎng)格中,點(diǎn)A、B、C在小正方形的頂點(diǎn)上.

1)在圖中畫出與△ABC關(guān)于直線l成軸對稱的△ABC′;

2)在直線l上找一點(diǎn)P,使PB′+PC的長最短;

3)若△ACM是以AC為腰的等腰三角形,點(diǎn)M在小正方形的頂點(diǎn)上.這樣的點(diǎn)M共有   個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知正比例函數(shù)y=2x與反比例函數(shù)y=(k>0)的圖象交于A、B兩點(diǎn),且點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為4,

(1)求k的值;

(2)根據(jù)圖象直接寫出正比例函數(shù)值小于反比例函數(shù)值時(shí)x的取值范圍;

(3)過原點(diǎn)O的另一條直線l交雙曲線y=(k>0)于P、Q兩點(diǎn)(P點(diǎn)在第一象限),若由點(diǎn)A、P、B、Q為頂點(diǎn)組成的四邊形面積為224,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,EBC的中點(diǎn),連接AE并延長交DC的延長線于點(diǎn)F.

(1)求證:AB=CF;

(2)連接DE,若AD=2AB,求證:DEAF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在某海域,一般指揮船在C處收到漁船在B處發(fā)出的求救信號,經(jīng)確定,遇險(xiǎn)拋錨的漁船所在的B處位于C處的南偏西45°方向上,且BC=60海里;指揮船搜索發(fā)現(xiàn),在C處的南偏西60°方向上有一艘海監(jiān)船A,恰好位于B處的正西方向.于是命令海監(jiān)船A前往搜救,已知海監(jiān)船A的航行速度為30海里/小時(shí),問漁船在B處需要等待多長時(shí)間才能得到海監(jiān)船A的救援?(參考數(shù)據(jù):,,結(jié)果精確到0.1小時(shí))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,直線l:y=x+m與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A和點(diǎn)B(0,﹣1),拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)B,與直線l的另一個(gè)交點(diǎn)為C(4,n).

(1)求n的值和拋物線的解析式;

(2)點(diǎn)D在拋物線上,DEy軸交直線l于點(diǎn)E,點(diǎn)F在直線l上,且四邊形DFEG為矩形(如圖2),設(shè)點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為t(0t4),矩形DFEG的周長為p,求p與t的函數(shù)關(guān)系式以及p的最大值;

(3)將AOB繞平面內(nèi)某點(diǎn)M旋轉(zhuǎn)90°或180°,得到A1O1B1,點(diǎn)A、O、B的對應(yīng)點(diǎn)分別是點(diǎn)A1、O1、B1.若A1O1B1的兩個(gè)頂點(diǎn)恰好落在拋物線上,那么我們就稱這樣的點(diǎn)為“落點(diǎn)”,請直接寫出“落點(diǎn)”的個(gè)數(shù)和旋轉(zhuǎn)180°時(shí)點(diǎn)A1的橫坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】重慶八中宏帆中學(xué)某年級為了選拔參加全國漢字聽寫大賽重慶賽區(qū)比賽的隊(duì)員,特在年級舉行全體學(xué)生的漢字聽寫比賽,首輪每位學(xué)生聽寫漢字39個(gè).現(xiàn)隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的聽寫結(jié)果,繪制成如圖的圖表.

組別

正確字?jǐn)?shù)x

人數(shù)

A

0≤x<8

10

B

8≤x<16

15

C

16≤x<24

25

D

24≤x<32

m

E

32≤x<40

n

根據(jù)以上信息完成下列問題:

(1)統(tǒng)計(jì)表中的m=   ,n=   ,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(2)已知該年級共有1500名學(xué)生,如果聽寫正確的字的個(gè)數(shù)不少于24個(gè)則進(jìn)入第二輪的比賽,請你估計(jì)本次聽寫比賽順利進(jìn)入第二輪的學(xué)生人數(shù);

(3)第二輪比賽過后,為了更有針對性地應(yīng)對本次大賽,該年級決定從沒有擔(dān)任班主任的5個(gè)語文老師(其中3個(gè)男老師2個(gè)女老師)中隨機(jī)抽取兩個(gè)老師對勝出的學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)、輔導(dǎo).請用樹狀圖或列表法求出抽取的兩個(gè)老師恰好都是男老師的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,放置的是一副斜邊相等的直角三角板,其中ABBC,連接BD交公共的斜邊ACO點(diǎn).

(1)證明:BD平分∠ADC

(2)求∠COD的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,AD垂直BC于點(diǎn)D,且AD=BC,BC上方有一動(dòng)點(diǎn)P滿足,則點(diǎn)PB、C兩點(diǎn)距離之和最小時(shí),∠PBC的度數(shù)為(

A.30°B.45°C.60°D.90°

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