【題目】一個批發(fā)兼零售的文具店規(guī)定:凡一次購買鉛筆300支以上(不包括300支),可以按批發(fā)價付款;購買300支以下(包括300支)只能按零售價付款,小明來該店購買鉛筆,如果給學校九年級學生每人購買1支,那么只能按零售價付款,需用150元;如果多購買60支,那么可以按批發(fā)價付款,同樣需用150元.
(1)這個學校九年級的學生總數在什么范圍內?
(2)如果按批發(fā)價購買360支與按零售價購買300支所付款相同,那么這個學校九年級學生有多少人?
【答案】(1)設學生總數為x,;(2)300人.
【解析】
(1)設這個學校九年級學生有人,根據“如果給學校九年級學生每人購買1支,那么只能按零售價付款;如果多購買60支,那么可以按批發(fā)價付款”,即可得出關于的一元一次不等式組,解之即可得出結論;
(2)設鉛筆的零售價為元,則批發(fā)價為元,根據數量總價單價結合150元按批發(fā)價比按零售價多購買60支,即可得出關于的分式方程,解之經檢驗后即可得出值,再將其代入中即可求出結論.
解:(1)設這個學校九年級學生有人,
依題意,得:,
解得:.
答:這個學校九年級的學生總數大于240且小于等于300.
(2)設鉛筆的零售價為元,則批發(fā)價為元,
依題意,得:,
解得:,
經檢驗,是原分式方程的解,且符合題意,
.
答:這個學校九年級學生有300人.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,矩形的頂點,在軸的正半軸上,頂點在直線位于第一象限的圖像上,反比例函數的圖像經過點,交于點,.
(1)如果,求點的坐標;
(2)連接,當時,求點的坐標.
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【題目】(2017廣東。┤鐖D,AB是⊙O的直徑,AB=,點E為線段OB上一點(不與O,B重合),作CE⊥OB,交⊙O于點C,垂足為點E,作直徑CD,過點C的切線交DB的延長線于點P,AF⊥PC于點F,連接CB.
(1)求證:CB是∠ECP的平分線;
(2)求證:CF=CE;
(3)當時,求劣弧的長度(結果保留π)
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【題目】如圖,如圖,在等腰中,,,點P從點B出發(fā),以的速度沿BC方向運動到點C停止,同時點Q從點B出發(fā)以2cm的速度沿運動到點C停止.若的面積為y,運動時間為,則下列圖象中能大致反映y與x之間關系的是( )
A.B.
C.D.
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【題目】如圖1,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點D,E分別在邊AB,AC上,AD=AE,連接DC,BE,點P為DC的中點,
(1)(觀察猜想)圖1中,線段AP與BE的數量關系是 ,位置關系是 .
(2)(探究證明)把△ADE繞點A逆時針旋轉到圖2的位置,(1)中的猜想是否仍然成立?若成立請證明,否請說明理由;
(3)(拓展延伸)把△ADE繞點A在平面內自由旋轉,若AD=4,AB=10,請直接寫出線段AP長度的最大值和最小值.
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【題目】如圖,在直角坐標系中,矩形OABC的頂點O在坐標原點,邊OA在x軸上,OC在y軸上,如果矩形與矩形OABC關于點O位似,且矩形的面積等于矩形OABC面積的,那么點的坐標是_____.
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【題目】某中學準備開展“陽光體育活動”,決定開設籃球、足球、乒乓球和羽毛球四種項目的活動,為了了解學生對這四項活動的喜歡情況,隨機調查了該校a名學生最喜歡的一種項目(每名學生必選且只能選擇這四項活動中的一種),并將調查結果繪制成如下的不完整的統計圖:學生最喜歡的活動項目的人數條形統計圖學生最喜歡的活動項目的人數扇形統計圖
根據以上統計圖提供的信息,解答下列問題:
(1)a=_____,b=______,c=______;
(2)請根據以上信息直接在答題卡中補全條形統計圖;
(3)根據抽樣調查結果,請你估計該校1000名學生中有多少名學生最喜愛打籃球.
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【題目】如圖,在ABCD中,AB=3,以點A為圓心,AB長為半徑畫弧交AD于點F,再分別以點B、F為圓心,大于BF的相同長為半徑畫弧,兩弧交于點P;連接AP并延長交BC于點E,連接EF,則四邊形ABEF的周長為( 。
A.12B.14C.16D.18
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【題目】如圖,正方形ABCD中,點E、F分別在邊BC、CD上,連接AE、EF、AF,且∠EAF=45°,下列結論:
①△ABE≌△ADF;
②∠AEB=∠AEF;
③正方形ABCD的周長=2△CEF的周長;
④S△ABE+S△ADF=S△CEF,其中正確的是_____.(只填寫序號)
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