【題目】一個不透明的袋子里裝有4個小球,分別標有1,2,3,7四個數(shù)字,這些小球除所標數(shù)字不同外,其余方面完全相同,甲、乙兩人每次同時從袋子中各隨機摸出一個小球,記下小球上的數(shù)字,并計算它們的和.
(1)請用畫樹狀圖或列表的方法,求兩數(shù)和是8的概率;
(2)甲、乙兩人想用這種方法做游戲,他們規(guī)定:若兩數(shù)之和是2的倍數(shù)時,甲得3分;若兩數(shù)之和是3的倍數(shù)時,乙得2分;當兩數(shù)之和是其他數(shù)值時,兩人均不得分.你認為這個游戲公平嗎?請說明理由;若你認為不公平,請你修改得分規(guī)則,使游戲公平。
【答案】(1)畫樹形圖見解析,兩數(shù)和是8的概率;
(2)游戲不公平,理由見解析;將得分規(guī)則修改為:當兩數(shù)和是2的倍數(shù)時,甲得2分,當兩數(shù)和是3的倍數(shù)時,乙得3分,當兩數(shù)之和是其他數(shù)值時,兩人均不得分。
【解析】分析:(1)根據(jù)題意畫樹狀圖或列表,然后根據(jù)樹狀圖或表格求得所有等可能的結果與兩數(shù)和是8的情況,利用概率公式即可求得答案;(2)首先求得兩數(shù)之和是2的倍數(shù)與兩數(shù)之和是3的倍數(shù)的概率,然后比較得分,得分相同,則公平,否則不公平.
本題解析:
(1)畫樹形圖,
兩數(shù)和是8的概率
(2)∵兩數(shù)之和是2的倍數(shù)的有6種情況,兩數(shù)之和是3的倍數(shù)的有4種情況,
∴P(兩數(shù)之和是2的倍數(shù))= =,P(兩數(shù)之和是3的倍數(shù))= =,
∵×3≠×2,∴游戲不公平。
應該為:當兩數(shù)之和是2的倍數(shù)時,甲得2分,當兩數(shù)之和是3的倍數(shù)時,乙得3分,當兩數(shù)之和是其它數(shù)值時,兩人均不得分。
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線AB、CD相交于點O,∠DOE=∠BOD,OF平分∠AOE,若∠BOD=28°
(1)求∠EOF的度數(shù)。 (2)求∠COF的度數(shù)。
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【題目】直線與軸交于點A,與直線交于點B,以AB為邊向右作菱形ABCD,點C恰與原點O重合,拋物線的頂點在直線上移動,若拋物線與菱形的邊AB、BC都有公共點,則的取值范圍是( )
A. B. C. D.
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【題目】在甲處勞動的有27人,在乙處勞動的有19人,現(xiàn)在另調20人去支援,使在甲處的人數(shù)與在乙處的人數(shù)相等,應調往甲、乙兩處各多少人?
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【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,有下列5個結論:①abc>0; ②b>a+c;③9a+3b+c>0;④c<-3a;⑤a+b+c≥m(am+b)+c,其中正確的有( 。﹤。
A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個
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【題目】某校想了解學生每周的課外閱讀時間情況,隨機調查了部分學生,對學生每周的課外閱讀時間x(單位:小時)進行分組整理,并繪制了如圖所示的不完整的頻數(shù)直方圖和扇形統(tǒng)計圖:
根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)補全頻數(shù)直方圖;
(2)求扇形統(tǒng)計圖中m的值和E組對應的圓心角度數(shù).
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