【題目】對于一次函數(shù)y=-2x+4,下列結(jié)論錯誤的是( )
A. 函數(shù)的圖象與x軸的交點坐標是
B. 函數(shù)值隨自變量的增大而減小
C. 函數(shù)的圖象不經(jīng)過第三象限
D. 函數(shù)的圖象向下平移4個單位長度得的圖象
【答案】A
【解析】
根據(jù)一次函數(shù)與一元一次方程的關(guān)系可判斷A的正誤,根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)可判斷B和C的正誤,根據(jù)一次函數(shù)平移的規(guī)律可判斷D的正誤.
A. 當y=0時,0=-2x+4,∴x=2,∴函數(shù)的圖象與x軸的交點坐標是,故不正確;
B. ∵一次函數(shù)y=-2x+4中k=-2<0,∴函數(shù)值隨自變量增大而減小,故正確;
C. ∵一次函數(shù)y=-2x+4中k=-2<0,b=4>0,∴函數(shù)圖象經(jīng)過一、二、四象限,不經(jīng)過第三象限,故正確;
D. 函數(shù)的圖象向下平移4個單位長度得y=-2x+4-4=的圖象,故正確;
故選A.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】張老師元旦節(jié)期間到武商眾圓商場購買一臺某品牌筆記本電腦,恰逢商場正推出“迎元旦”促銷打折活動,具體優(yōu)惠情況如表:
購物總金額(原價) | 折扣 |
不超過5000元的部分 | 九折 |
超過5000元且不超過10000元的部分 | 八折 |
超過10000元且不超過20000元的部分 | 七折 |
…… | …… |
例如:若購買的商品原價為15000元,實際付款金額為:
5000×90%+(10000﹣5000)×80%+(15000﹣10000)×70%=12000元.
(1)若這種品牌電腦的原價為8000元/臺,請求出張老師實際付款金額;
(2)已知張老師購買一臺該品牌電腦實際付費5700元.
①求該品牌電腦的原價是多少元/臺?
②若售出這臺電腦商場仍可獲利14%,求這種品牌電腦的進價為多少元/臺?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】數(shù)學教師將班中留守學生的學習狀況分成四個等級,制成不完整的統(tǒng)計圖:
(1)該班有多少名留守學生?并將該條形統(tǒng)計圖補充完整.
(2)數(shù)學教師決定從等級的留守學生中任選兩名進行數(shù)學學習幫扶,使用列表或畫樹狀圖的方法,求出所選幫扶的兩名留守學生來自同一等級的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx﹣3過A(1,0),B(﹣3,0),直線AD交拋物線于點D,點D的橫坐標為﹣2,點P(m,n)是線段AD上的動點.
(1)求直線AD及拋物線的解析式;
(2)過點P的直線垂直于x軸,交拋物線于點Q,求線段PQ的長度l與m的關(guān)系式,m為何值時,PQ最長?
(3)在平面內(nèi)是否存在整點(橫、縱坐標都為整數(shù))R,使得P,Q,D,R為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,直接寫出點R的坐標;若不存在,說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】算24點游戲是一種使用撲克牌來進行的益智類游戲,游戲內(nèi)容是:從一副撲克牌中抽去大小王剩下52張,任意抽取4張牌,把牌面上的數(shù)運用你所學過的加、減、乘、除、乘方運算得出24.每張牌都必須使用一次,但不能重復(fù)使用.
(1)如圖1,在玩“24點”游戲時,小明抽到以下4張牌:
請你幫他寫出運算結(jié)果為24的算式:(寫出2個); 、 ;
(2)如圖2,如果、表示正,. 表示負,J表示11點,Q表示12點.請你用下列4張牌表示的數(shù)寫出運算結(jié)果為24的算式(寫出1個): .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD、CF分別是∠BAC、∠ACB的角平分線,且AD、CF交于點I,IE⊥BC與E,下列結(jié)論:①∠BIE=∠CID;②S△ABC=IE(AB+BC+AC);③BE=(AB+BC-AC);④AC=AF+DC.其中正確的結(jié)論是( )
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校為了組織一次球類對抗賽,在本校隨機抽取了若干名學生,對他們每個人最喜歡的一項球類運動進行了統(tǒng)計,將調(diào)查結(jié)果整理后繪制成如圖所示的不完整的統(tǒng)計圖,請你依據(jù)以上的信息回答下列問題:
(1)求本次被調(diào)查的學生人數(shù);
(2)通過計算補全條形統(tǒng)計圖;
(3)若全校有4000名學生,請你估計該校最喜歡籃球和足球運動的學生共有多少人?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖①,在正方形ABCD中,P是對角線AC上的一點,點E在BC的延長線上,且PE=PB.
(1)求證:△BCP≌△DCP;
(2)求證:∠DPE=∠ABC;
(3)把正方形ABCD改為菱形,其它條件不變(如圖②),若∠ABC=58°,則∠DPE= 度.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,BAC 90o,D是BC的中點,E是AD的中點,過點A作AF//BC 交 BE的延長線于點F,連接CF.
(1)求證:AD=AF.
(2)當AB=AC=時,求四邊形ADCF 的面積.
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