【題目】在如圖所示的網(wǎng)格紙中,建立了平面直角坐標(biāo)系,點(diǎn),點(diǎn),

以點(diǎn)為對(duì)稱中心,畫出,使關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱,并寫出下列點(diǎn)的坐標(biāo):________________;

多邊形的面積是________

【答案】

【解析】

(1)分別作出各點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)P的對(duì)稱點(diǎn),再順次連接即可;

(2)利用S多邊形ABCA′B′C′=SABC+S正方形ACA′C′+SABC即可.

(1)如圖,ABC即為所求,B′(4,-1),C′(4,1).

故答案為:(4,-1),(4,1);

(2)AC=

S多邊形ABCA′B′C′=SABC+S正方形ACA′C′+SABC

=×2×4+(22+×2×4

=4+20+4

=28.

故答案為:28.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)(模型建立)如圖1,等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,CB=CA,直線ED經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,過(guò)AADEDD,過(guò)BBEEDE,求證:△BEC≌△CDA;

2)(模型應(yīng)用):已知直線y軸交于A點(diǎn),與x軸交于B點(diǎn),將線段AB繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度,得到線段BC,過(guò)點(diǎn)A,C作直線,求直線AC的解析式;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,反比例函數(shù)y=k0的圖象與矩形ABCD的邊相交于E、F兩點(diǎn),且BE=2AE,E﹣1,2

1求反比例函數(shù)的解析式;

2連接EF,求BEF的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】《孫子算經(jīng)》是中國(guó)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)最重要的著作,約成書于四、五世紀(jì).現(xiàn)在傳本的《孫子算經(jīng)》共三卷.卷上敘述算籌記數(shù)的縱橫相間制度和籌算乘除法則;卷中舉例說(shuō)明籌算分?jǐn)?shù)算法和籌算開平方法;卷下記錄算題,不但提供了答案,而且還給出了解法.其中記載:“今有木,不知長(zhǎng)短.引繩度之,余繩四尺五,屈繩量之,不足一尺.問(wèn)木長(zhǎng)幾何?”

譯文:“用一根繩子去量一根長(zhǎng)木,繩子還剩余4.5,將繩子對(duì)折再量長(zhǎng)木,長(zhǎng)木還剩余1,問(wèn)長(zhǎng)木長(zhǎng)多少尺?”

請(qǐng)解答上述問(wèn)題.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】滿足下列條件的△ABC不是直角三角形的是()

A. BC=1,AC=2,AB=

B. BC=1,AC=2,AB=

C. BC:AC:AB=3:4:5

D. ∠A:∠B:∠C=3:4:5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,兩塊完全一樣的含30°角的直角三角板,將它們重疊在一起并繞其較長(zhǎng)直角邊的中點(diǎn)M轉(zhuǎn)動(dòng),使上面一塊三角板的斜邊剛好過(guò)下面一塊三角板的直角頂點(diǎn)C.已知AC4,則這兩塊直角三角板頂點(diǎn)A、A之間的距離等于___________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠ABC=∠ADC90°,ABADEAC的中點(diǎn).

1)求證:∠EBD=∠EDB

2)若∠BED120°,試判斷△BDC的形狀.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,H是△ABC的高ADBE的交點(diǎn),且DH=DC,則下列結(jié)論:①BD=AD;②BC=AC;③BH=AC;④CE=CD中正確的有( 。

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,E、F分別為邊AB、CD的中點(diǎn),BD是對(duì)角線.

(1)求證:ADE≌△CBF;

(2)若∠ADB是直角,則四邊形BEDF是什么四邊形?證明你的結(jié)論.

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同步練習(xí)冊(cè)答案