【題目】如果x表示一個兩位數(shù)，y也表示一個兩位數(shù)，現(xiàn)在想用x，y來組成一個四位數(shù)且把x放在y的右邊，則這個四位數(shù)是__________．

【答案】100y＋x

【解析】依題意，把x放在y的右邊，且x、y均表示一個兩位數(shù)，

因為放在左邊的y比原來擴(kuò)大了100倍，

即：放在左邊的y應(yīng)乘100，

所以，符合題意的四位數(shù)是100y＋x.

故答案為：100y＋x

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖：在△ABC中，BE、CF分別是AC、AB兩邊上的高，在BE上截取BD=AC，在CF的延長線上截取CG=AB，連結(jié)AD、AG。

求證：（1）AD=AG，（2）AD與AG的位置關(guān)系如何。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】平行四邊形、矩形、菱形、等腰三角形、正方形中是軸對稱圖形的有（）個

A、1 B、2 C、3 D、4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，點E在直線DF上，點B在直線AC上，若∠AGB=∠EHF，∠C=∠D．

則∠A=∠F，請說明理由．

解：∵∠AGB=∠EHF

∠AGB= （對頂角相等）

∴∠EHF=∠DGF

∴DB∥EC

∴∠ =∠DBA （ 兩直線平行，同位角相等）

又∵∠C=∠D

∴∠DBA=∠D

∴DF∥ （內(nèi)錯角相等，兩直線平行）

∴∠A=∠F ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】矩形具有而菱形不具有的性質(zhì)是( )

A．對角線相等 B．兩組對邊分別平行

C．對角線互相平分 D．兩組對角分別相等

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，AB∥DE，AC∥DF，AC=DF，下列條件中不能判斷△ABC≌△DEF的是（ ）

A．AB=DE B．∠B=∠E C．EF=BC D．EF∥BC

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，將△ABC沿著過AB中點D的直線折疊，使點A落在BC邊上的A1處，稱為第1次操作，折痕DE到BC的距離記為h1；還原紙片后，再將△ADE沿著過AD中點D1的直線折疊，使點A落在DE邊上的A2處，稱為第2次操作，折痕D1E1到BC的距離記為h2；按上述方法不斷操作下去…，經(jīng)過第2016次操作后得到的折痕D2015E2015到BC的距離記為h2016，到BC的距離記為h2016．若h1=1，則h2016的值為（ ）

A． B．1﹣ C． D．2﹣

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖直線AB、CD、EF相交于點O，是∠AOC的鄰補(bǔ)角是 ，∠DOA的對頂角是 ，若∠AOC=50°，則∠BOD= 度，∠COB= 度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若x=﹣1是關(guān)于x的一元二次方程x2+3x+m+1=0的一個解，則m的值為 ．

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