【題目】如圖,電線桿上有盞路燈O,小明從點F出發(fā),沿直線FM運動,當(dāng)他運動2米到達點D處時,測得影長DN=0.6 m,再前進2米到達點B處時,測得影長MB=1.6 m.(圖中線段AB、CD、EF表示小明的身高

1請畫出路燈O的位置和小明位于F處時,在路燈燈光下的影子;

2求小明位于F處的影長.

【答案】1畫圖見解析;2)小明位于F處的影長為0.4 m

【解析】試題分析:1)連接MA、NC并延長,交點即為點O,再連接OE并延長交直線MF于點G,FG即為所求;

2)過OOHMG于點H,設(shè)DH=xm,根據(jù)ABCDOH,據(jù)此求得DH,再根據(jù)可求得FG

試題解析:1)如圖:點O是路燈的位置,F(xiàn)G是小明位于F處時,在路燈下的影子;

2)過OOHMG于點H,設(shè)DH=xm

ABCDOH得: ,

解得x=1.2

設(shè)FG=ym,

同理得

,

解得y=0.4

所以小明位于F處的影長為0.4m .

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知BCDE,BF平分∠ABC,DC平分∠ADE,則下列結(jié)論:①∠ACB=∠E;②DF平分∠ADC;③∠BFD=∠BDF;④∠ABF=∠BCD,其中正確的有( )

A. 4B. 3C. 2D. 1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】隨著“中國詩詞大會”節(jié)目的熱播,《唐詩宋詞精選》一書也隨之熱銷.如果一次性購買10本以上,超過10本的那部分書的價格將打折,并依此得到付款金額y(單位:元)與一次性購買該書的數(shù)量x(單位:本)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,則下列結(jié)論錯誤的是(  )

A. 一次性購買數(shù)量不超過10本時,銷售價格為20元/本

B. a=520

C. 一次性購買10本以上時,超過10本的那部分書的價格打八折

D. 一次性購買20本比分兩次購買且每次購買10本少花80元

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)閱讀理解:

如圖①,在ABC中,若AB=10,AC=6,求BC邊上的中線AD的取值范圍.

解決此問題可以用如下方法:延長AD到點E使DE=AD,再連接BE(或?qū)?/span>ACD繞著點D逆時針旋轉(zhuǎn)180°得到EBD),把AB、AC,2AD集中在ABE中,利用三角形三邊的關(guān)系即可判斷.

中線AD的取值范圍是

(2)問題解決:

如圖②,在ABC中,D是BC邊上的中點,DEDF于點D,DE交AB于點E,DF交AC于點F,連接EF,求證:BE+CFEF;

(3)問題拓展:

如圖③,在四邊形ABCD中,B+D=180°,CB=CD,BCD=140°,以為頂點作一個70°角,角的兩邊分別交AB,AD于E、F兩點,連接EF,探索線段BE,DF,EF之間的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某實驗學(xué)校為了解九年級學(xué)生的身體素質(zhì)測試情況,隨機抽取了該校九年級部分學(xué)生的身體素質(zhì)測試成績作為樣本,按(優(yōu)秀),(良好),(合格)(不合格)四個等級進行統(tǒng)計,并將統(tǒng)計結(jié)果繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

(1)此次共調(diào)查了多少名學(xué)生?

(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整,并計算扇形統(tǒng)計圖中部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為________°.

(3)我校九年級共有名學(xué)生參加了身體素質(zhì)測試,估計測試成績在良好以上(含良好)的人數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將一些相同的“○”按如圖所示的規(guī)律依次擺放,觀察每個龜圖中的“○”的個數(shù),若第n龜圖中有245“○”,則n=( )

A. 14 B. 15 C. 16 D. 17

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,的邊上的中線.

1)①用尺規(guī)完成作圖:延長到點,使,連接

,求的取值范圍;

2)如圖2,當(dāng)時,求證:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面材料:如圖,點A、B在數(shù)軸上分別表示有理數(shù)a、b,則A、B兩點之間的距離可以表示為|a﹣b|.

根據(jù)閱讀材料與你的理解回答下列問題:

(1)數(shù)軸上表示3與﹣2的兩點之間的距離是   .

(2)數(shù)軸上有理數(shù)x與有理數(shù)7所對應(yīng)兩點之間的距離用絕對值符號可以表示為  .

(3)代數(shù)式|x+8|可以表示數(shù)軸上有理數(shù)x與有理數(shù)   所對應(yīng)的兩點之間的距離;若|x+8|=5,則x=      .

(4)求代數(shù)式|x+1008|+|x+504|+|x﹣1007|的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】探究:在數(shù)軸上描出下列各組數(shù):13, 2-5, -4-1

1 觀察描在數(shù)軸上的每組數(shù),說明表示每組數(shù)的兩點之間的距離與這組數(shù)有何關(guān)系?

2)若果a,b表示兩個有理數(shù),判斷____ (填>,=或<)

3)當(dāng)x為何值時:的值相等。

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