把下列各數(shù)填入相應的大括號里.
-0.78,5,+
1
4
,-8.47,-10,-
22
7
,0,
π
3
,-2.121121112…
正數(shù):{                         …};
負數(shù):{                          …};
有理數(shù):{                         …};
無理數(shù):{                 …}.
考點:實數(shù)
專題:計算題
分析:根據(jù)實數(shù)的分類,實數(shù)分為有理數(shù)和無理數(shù),有理數(shù)分為正數(shù)、負數(shù)和0,即可得出答案.
解答:解:正數(shù):{ 5,+
1
4
,…};
負數(shù):{-0.78,-8.47,-10,-
22
7
,…};
有理數(shù):{-0.78,5,+
1
4
,-8.47,-10,-
22
7
,0,…};
無理數(shù):{
π
3
,-2.121121112…,…}.
故答案為:5,+
1
4
;-0.78,-8.47,-10,-
22
7
;-0.78,5,+
1
4
,-8.47,-10,-
22
7
,0;
π
3
,-2.121121112….
點評:此題考查了實數(shù),掌握實數(shù)的分類是本題的關鍵,實數(shù)包括有理數(shù)和無理數(shù),是一道基礎題.
練習冊系列答案
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某種產(chǎn)品的成本為每件30元.現(xiàn)有A、B兩種銷售方式:A方式是由生產(chǎn)單位門市部銷售,每件56元,但每月需支付工時費用和管理費用共5000元;B方式是直接批發(fā)給商場,每件48元.請問根據(jù)該單位生產(chǎn)能力情況說明,選擇那種銷售方式利潤較好.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在四邊形ABCD中,AB>CD,E、F分別是對角線BD、AC的中點,求證:EF>
1
2
(AB-CD).

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已知|2x+1|與(y-2)2互為相反數(shù),求(xy+2y-4)2014的值.

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先化簡,再求值:(1+
3
x-1
x+2
x2-1
,其中x=2.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,某數(shù)學課外活動小組測量電視塔AB的高度,他們借助一個高度為30m的建筑物CD進行測量,在點C處測得塔頂B的仰角為45°,在點E處測得B的仰角為37°(B、D、E三點在一條直線上).
(1)求EC的長;
(2)求電視塔的高度h.
(參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖是某市區(qū)四個景點或單位(A為商店,C為工人文化宮,F(xiàn)為牌坊,G為市汽車站)的大致平面圖.可將方格的邊長看作是一個單位長度.
(1)請你建立適當?shù)闹苯亲鴺讼,分別寫出這四個地點的坐標.
(2)在商店A處有游客甲和游客乙,甲按線路A→D→E→F步行到達牌坊;乙按A→B→C步行到達工人文化宮,若一個單位長度代表100米,你能比較一下兩人哪個走的路程較多嗎?說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,兩地在一條河的兩岸,現(xiàn)要在河上造一座橋MN,橋造在何處才能使從A到B的路徑AMNB最短?(假定河的兩岸是平行的直線,橋要與河垂直)
【思考】如果A、B兩地之間有兩條平行的河流,我們要建的橋都是要與河岸垂直的,我們應該如何找到這個最短的距離呢?
【進一步的思考】如果A、B兩地之間有三條平行的河流呢?
【拓展】如果在上述其他條件不變的情況下,兩條河并不是平行,又該如何建橋呢?
請將你的思考在下面準備好的圖形中表示出來,保留作圖痕跡,將行走的路線用粗實線畫出來.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:如圖,點E、F、G、H分別在菱形ABCD的各邊上,且AE=AH=CF=CG.
求證:四邊形EFGH是矩形.

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