在△ABC中,∠A=90°,∠A、∠B、∠C的對(duì)邊分別為a、b、c,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是

[  ]

A.

a2+b2=c2

B.

b2+c2=a2

C.

a2-b2=c2

D.

a2-c2=b2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:新人教版(2012) 八年級(jí)下 題型:

三角形的面積為,一條邊長(zhǎng)為,求出這條邊上的高.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:新人教版(2012) 八年級(jí)下 題型:

如圖是一株美麗的勾股樹(shù),其中所有的四邊形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,若正方形A、B、C、D的面積分別為2,5,1,2.則最大的正方形E的面積是________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:新人教版(2012) 八年級(jí)下 題型:

測(cè)得一個(gè)三角形花壇的三邊長(zhǎng)分別為6 m、8 m、10 m,則這個(gè)花壇的面積是________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:新人教版(2012) 八年級(jí)下 題型:

學(xué)習(xí)了勾股定理以后,有同學(xué)提出“在直角三角形中,三邊滿足a2+b2=c2,或許其他的三角形三邊也有這樣的關(guān)系”.讓我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)!

(1)畫(huà)出任意一個(gè)銳角三角形,量出各邊的長(zhǎng)度(精確到1 mm),較短的兩條邊長(zhǎng)分別是a=________mm;b=________mm;較長(zhǎng)的一條邊長(zhǎng)c=________mm.比較:a2+b2________c2(填“>”,“<”或“=”).

(2)畫(huà)出任意的一個(gè)鈍角三角形,量出各邊的長(zhǎng)度(精確到1 mm),較短的兩條邊長(zhǎng)分別是a=________mm;b=________mm;較長(zhǎng)的一條邊長(zhǎng)c=________mm.比較:a2+b2________c2(填“>”,“<”或“=”).

(3)根據(jù)以上的操作和結(jié)果,對(duì)這位同學(xué)提出的問(wèn)題,你猜想的結(jié)論是________.

對(duì)你猜想a2+b2與c2的兩個(gè)關(guān)系,利用勾股定理證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:新人教版(2012) 八年級(jí)下 題型:

如圖,已知直線a∥b,且a與b之間的距離為4,點(diǎn)A到直線a的距離為2,點(diǎn)B到直線b的距離為3,,試在直線a上找一點(diǎn)M,在直線b上找一點(diǎn)N,滿足MN⊥直線a,且AM+MN+NB的長(zhǎng)度和最短,則此時(shí)AM+NB=

[  ]

A.

6

B.

8

C.

10

D.

12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:新人教版(2012) 八年級(jí)下 題型:

在△ABC中,∠C=90°,AB=7,BC=5,則邊AC的長(zhǎng)為_(kāi)_______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:新人教版(2012) 八年級(jí)下 題型:

如圖,在平行四邊形ABCD中,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是

[  ]

A.

∠1=∠2

B.

∠BAD=∠BCD

C.

AB=CD

D.

AC⊥BD

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:新人教版(2012) 八年級(jí)下 題型:

平行四邊形ABCD的對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,下列條件中,不能判定四邊形ABCD是菱形的為

[  ]

A.

AB=AD

B.

AC⊥BD

C.

∠A=∠D

D.

CA平分∠BCD

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同步練習(xí)冊(cè)答案