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測得一個三角形花壇的三邊長分別為6 m、8 m、10 m，則這個花壇的面積是________．
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練習冊系列答案
相關習題
科目：初中數(shù)學
來源：新人教版（2012） 八年級下
題型：
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已知xy＜0，則 化簡后為
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A． |
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B． |
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C． |
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D． |
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科目：初中數(shù)學
來源：新人教版（2012） 八年級下
題型：
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如圖，學校有一塊長方形花圃，有極少數(shù)人為了避開拐角走“捷徑”，在花圃內走出了一條“路”．他們僅僅少走了幾步路(假設2步為1 m)，卻踩傷了花草？
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科目：初中數(shù)學
來源：新人教版（2012） 八年級下
題型：
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在下列長度的各組線段中，是勾股數(shù)的一組是
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| [ ] |
A． |
0.3，0.4，0.5
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B． |
6，8，10
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C． |
4，5，6
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D． |
 ， ，1
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科目：初中數(shù)學
來源：新人教版（2012） 八年級下
題型：
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判斷以a＝10，b＝8，c＝6為邊長組成的三角形是不是直角三角形．
解：因為a2＋b2＝100＋64＝164≠c2，
即a2＋b2≠c2，所以以a、b、c為邊長不能組成直角三角形．
請問：上述解法對嗎？這什么？
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科目：初中數(shù)學
來源：新人教版（2012） 八年級下
題型：閱讀理解
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閱讀下列解題過程：
已知a、b、c為△ABC的三邊，且滿足a2c2－b2c2＝a4b4，試判斷△ABC的形狀．
解：∵a2c2－b2c2＝a4－b4，�、�
∴c2(a2－b2)＝(a2＋b2)(a2－b2)．�、�
∴c2＝a2＋b2．�、�
∴△ABC是直角三角形．�、�
(1)上述解題過程是從哪一步開始出錯的？寫出代號，并注明原因．
(2)寫出本題的正確結論，并寫出推導過程．
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科目：初中數(shù)學
來源：新人教版（2012） 八年級下
題型：
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在△ABC中，∠A＝90°，∠A、∠B、∠C的對邊分別為a、b、c，則下列結論錯誤的是
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| [ ] |
A． |
a2＋b2＝c2
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B． |
b2＋c2＝a2
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C． |
a2－b2＝c2
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D． |
a2－c2＝b2
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科目：初中數(shù)學
來源：新人教版（2012） 八年級下
題型：
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如圖，一棵樹在離地面3米處斷裂，樹的頂部落在離樹的底部4米處．樹折斷之前有________米高．
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科目：初中數(shù)學
來源：新人教版（2012） 八年級下
題型：
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如圖，□ABCD的對角線AC、BD相交于點O，點E、F分別是線段AO、BO的中點，若AC＋BD＝24厘米，△OAB的周長是18厘米，則EF＝________厘米．
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名校課堂系列答案
