【題目】某工廠為了擴大生產(chǎn),決定購買6臺機器用于生產(chǎn)零件,現(xiàn)有甲、乙兩種機器可供選擇,其中甲型機器每日生產(chǎn)零件106個,乙型機器每日生產(chǎn)零件60個,經(jīng)調(diào)查,購買3臺甲型機器和2臺乙機器共需31萬元,購買一臺甲型機器比購買一臺乙型機器多2萬元.
(1)求甲、乙兩種機器每臺各多少萬元?
(2)如果工廠購買機器的預(yù)算資金不超過34萬元,那么該工廠有幾種購買方案?
(3)在(2)的條件下,如果該工廠購進(jìn)的6臺機器的日產(chǎn)量能力不能低于380個,那么為了節(jié)約資金,應(yīng)選擇那種方案?
【答案】(1)甲種機器每臺7萬元,乙種機器每臺5萬元;(2)有三種購買方案:
①購買甲種機器0臺,乙種機器6臺,②購買甲種機器1臺,乙種機器5臺,③購買甲種機器2臺,乙種機器4臺;(3)②購買甲種機器1臺,乙種機器5臺該方案符合要求.
【解析】
(1)設(shè)甲種機器每臺x萬元,乙種機器每臺y萬元,列出方程組即可解決問題.
(2)設(shè)購買甲種機器a臺,乙種機器(6-a)臺,構(gòu)建不等式解決問題.
(3)分別求出各種方案的費用,日產(chǎn)量能力即可解決問題.
解:(1)設(shè)甲種機器每臺x萬元,乙種機器每臺y萬元,
由題意得:,解得:,
答:甲種機器每臺7萬元,乙種機器每臺5萬元;
(2)設(shè)購買甲種機器a臺,乙種機器(6-a)臺,
由題意7a+5(6-a)≤34,
解得a≤2,
∵a是整數(shù),a≥0
∴a=0或1或2,
∴有三種購買方案:
①方案購買甲種機器0臺,乙種機器6臺,
②方案購買甲種機器1臺,乙種機器5臺,
③方案購買甲種機器2臺,乙種機器4臺;
(3)①方案費用6×5=30萬元,日產(chǎn)量能力360個,
②方案費用7+5×5=32萬元,日產(chǎn)量能力406個,
③方案費用為2×7+4×5=34萬元,日產(chǎn)量能力452個,
綜上所述,②方案購買甲種機器1臺,乙種機器5臺滿足條件.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,如圖,在△ABC中,AB=AC=20cm,BD⊥AC于D,且BD=16cm.點M從點A出發(fā),沿AC方向勻速運動,速度為4cm/s;同時點P由B點出發(fā),沿BA方向勻速運動,速度為lcm/s,過點P的動直線PQ∥AC,交BC于點Q,連結(jié)PM,設(shè)運動時間為t(s)(0<t<5),解答下列問題:
(1)線段AD=___cm;
(2)求證:PB=PQ;
(3)當(dāng)t為何值時,以P、Q、D、M為頂點的四邊形為平行四邊形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,E是CD邊上一動點,DF⊥BE交BE的延長線于F.
(1)如圖(1),若BE平分∠DBC時,
①直接寫出∠FDC的度數(shù);
②延長DF交BC的延長線于點H,補全圖形,探究BE與DF的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)如圖(2),過點C作CG⊥BE于點G,猜想線段BF,CG,DF之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(8分)如圖,在△ABC中,∠C=60°,∠A=40°.
(1)用尺規(guī)作圖作AB的垂直平分線,交AC于點D,交AB于點E(保留作圖痕跡,不要求寫作法和證明);
(2)求證:BD平分∠CBA.
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【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中A(a,0),B(0,b),且a,b滿足.
(1) (2)
(1)A、B坐標(biāo)分別為A( ) 、B( ).
(2)P為x軸上一點,C為AB中點,∠APC=∠PBO,求AP的長.
(3)如圖2,點E為第一象限一點,AE=AB,以AE為斜邊構(gòu)造等腰直角△AFE,連BE,連接OF并延長交BE于點G,求證:BG=EG.
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【題目】如圖1,已知直線PQ∥MN,點A在直線PQ上,點C、D在直線MN上,連接AC、AD,∠PAC=50°,∠ADC=30°,AE平分∠PAD,CE平分∠ACD,AE與CE相交于點E.
(1)若將圖1中的線段AD沿MN向右平移到A1D1如圖2所示位置,此時A1E平分∠AA1D1,CE平分∠ACD1,A1E與CE相交于E,∠PAC=50°,∠A1D1C=30°,求∠A1EC的度數(shù).
(2)若將圖1中的線段AD沿MN向左平移到A1D1如圖3所示位置,其他條件與(1)相同,求此時∠A1EC的度數(shù).
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【題目】圖①是一個長為2m,寬為2n的長方形紙片,將長方形紙片沿圖中虛線剪成四個形狀和大小完全相同的小長方形,然后拼成圖②所示的一個大正方形。
(1)用兩種不同的方法表示圖②中小正方形(陰影部分)的面積:
方法一: ;
方法二: .
(2)(m+n),(mn) ,mn這三個代數(shù)式之間的等量關(guān)系為___
(3)應(yīng)用(2)中發(fā)現(xiàn)的關(guān)系式解決問題:若x+y=9,xy=14,求xy的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)的圖像,有下列4個結(jié)論:①>0;②;③; ④其中正確的結(jié)論有_______.(填序號)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某水果生產(chǎn)基地,某天安排30名工人采摘枇杷或草莓(每名工人只能做其中一項工作),并且每人每天摘0.4噸枇杷或0.3噸草莓,當(dāng)天的枇杷售價每噸2000元,草莓售價每噸3000元,設(shè)安排其中x名工人采摘枇杷,兩種水果當(dāng)天全部售出,銷售總額達(dá)y元.
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若要求當(dāng)天采摘枇杷的數(shù)量不少于草莓的數(shù)量,求銷售總額的最大值.
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