【題目】已知線段AB=12,C、D是AB上兩點(diǎn),且AC=DB=2,P是線段CD上一動(dòng)點(diǎn),在AB同側(cè)分別作等邊三角形APE和等邊三角形PBF,G為線段EF的中點(diǎn),點(diǎn)P由點(diǎn)C移動(dòng)到點(diǎn)D時(shí),G點(diǎn)移動(dòng)的路徑長(zhǎng)度為_____
【答案】4
【解析】
分別延長(zhǎng)AE、BF交于點(diǎn)M,易證四邊形PEMF為平行四邊形,得出G為PM中點(diǎn),則G的運(yùn)行軌跡為△MCD的中位線,運(yùn)用中位線的性質(zhì)求出HI的長(zhǎng)度即可.
解:如圖,分別延長(zhǎng)AE、BF交于點(diǎn)M,
∵∠A=∠DPF=60°,
∴AM∥PF,
∵∠B=∠EPA=60°,
∴BM∥PE,
∴四邊形PEMF為平行四邊形,
∴EF與MP互相平分.
∵G為EF的中點(diǎn),
∴G正好為PM的中點(diǎn),
即在P的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,G始終為PM的中點(diǎn),
∴G的運(yùn)行軌跡為△MCD的中位線HI,
∵HI=CD=×(12﹣2﹣2)=4,
∴G點(diǎn)移動(dòng)的路徑長(zhǎng)度為4.
故答案為:4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(3分)如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為3cm,動(dòng)點(diǎn)P從B點(diǎn)出發(fā)以3cm/s的速度沿著邊BC﹣CD﹣DA運(yùn)動(dòng),到達(dá)A點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng);另一動(dòng)點(diǎn)Q同時(shí)從B點(diǎn)出發(fā),以1cm/s的速度沿著邊BA向A點(diǎn)運(yùn)動(dòng),到達(dá)A點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x(s),△BPQ的面積為y(cm2),則y關(guān)于x的函數(shù)圖象是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一次綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,小東同學(xué)從處出發(fā),要到地北偏東60°方向的處,他先沿正東方向走了2千米到達(dá)處,再沿北偏東15°方向走,恰能到達(dá)目的地,如圖所示,則兩地相距____千米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】暑假假期,小明和小亮兩家相約自駕車從重慶出發(fā)前往相距172千米的景區(qū)游玩兩家人同時(shí)同地出發(fā),以各自的速度勻速行駛,出發(fā)一段時(shí)間后,小明家因故停下來(lái)休息了15分鐘,為了盡快追上小亮家,小明家提高速度后仍保持勻速行駛(加速的時(shí)間忽略不計(jì)),小明家追上小亮家后以提高后的速度直到景區(qū),小亮家保持原速,如圖是小明家、小亮家兩車之間的距離s(km)與出發(fā)時(shí)間t(h)之間的函數(shù)關(guān)系圖象,則小明家比小亮家早到景區(qū)_____分鐘.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于C點(diǎn).
(1)點(diǎn)P是線段BC下方的拋物線上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作PD⊥BC交BC于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)P作EP∥y軸交BC于點(diǎn)E.點(diǎn)MN是直線BC上兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)且MN=AO(xM<xN).當(dāng)DE長(zhǎng)度最大時(shí),求PM+MN﹣BN的最小值.
(2)將點(diǎn)A向左移動(dòng)3個(gè)單位得點(diǎn)G,△GOC延直線BC平移運(yùn)動(dòng)得到三角形△G'O′C'(兩三角形可重合),則在平面內(nèi)是否存在點(diǎn)G',使得△G′BC為等腰三角形,若存在,直接寫出滿足條件的所有點(diǎn)G′的坐標(biāo),若不存在請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(定義)若一個(gè)四邊形恰好關(guān)于其中一條對(duì)角線所在的直線對(duì)稱,則我們將這個(gè)四邊形叫做鏡面四邊形.
(理解)(1)下列說(shuō)法是否正確(對(duì)的打√,錯(cuò)的打×)
①平行四邊形是一個(gè)鏡面四邊形
②鏡面四邊形的面積等于對(duì)角線積的一半.
(2)如圖(1),請(qǐng)你在4×4的網(wǎng)格(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1)中畫出一個(gè)鏡面四邊形,使它圖(1)的頂點(diǎn)在格點(diǎn)上,且有一邊長(zhǎng)為.
(應(yīng)用)(3)如圖(2),已知鏡面四邊形ABCD,∠BAD=60°,∠ABC=90°,AB≠BC,P是AD上一點(diǎn),AE⊥BP的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)F,使EF=BE,連接AF,作∠FAD的平分線AG交BF于G,CM⊥BF于M,連接CG.
①求∠EAG的度數(shù).
②比較BM與EG的大小,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】春秋旅行社為吸引市民組團(tuán)去天水灣風(fēng)景區(qū)旅游,推出了如下收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):
某單位組織員工去天水灣風(fēng)景區(qū)旅游,共支付給春秋旅行社旅游費(fèi)用27000元,請(qǐng)問(wèn)該單位這次共有多少員工去天水灣風(fēng)景區(qū)旅游?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某市2012年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)顯示,2012年該市新開(kāi)工的住房有商品房、廉租房、經(jīng)濟(jì)適用房和公共租賃房四種類型.老王對(duì)這四種新開(kāi)工的住房套數(shù)和比例進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你結(jié)合圖中所給信息解答下列問(wèn)題:
(1)求經(jīng)濟(jì)適用房的套數(shù),并補(bǔ)全圖1;
(2)假如申請(qǐng)購(gòu)買經(jīng)濟(jì)適用房的對(duì)象中共有950人符合購(gòu)買條件,老王是其中之一.由于購(gòu)買人數(shù)超過(guò)房子套數(shù),購(gòu)買者必須通過(guò)電腦搖號(hào)產(chǎn)生.如果對(duì)2012年新開(kāi)工的經(jīng)濟(jì)適用房進(jìn)行電腦搖號(hào),那么老王被搖中的概率是多少?
(3)如果計(jì)劃2014年新開(kāi)工廉租房建設(shè)的套數(shù)要達(dá)到720套,那么2013~2014這兩年新開(kāi)工廉租房的套數(shù)的年平均增長(zhǎng)率是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中 過(guò)點(diǎn)A作AE⊥DC,垂足為E,連接BE,F(xiàn)為BE上一點(diǎn),且∠AFE=∠D.
(1)求證:△ABF∽△BEC;
(2)若AD=5,AB=8,sinD=,求AF的長(zhǎng).
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