【題目】為提高居民的節(jié)水意識(shí),向陽(yáng)小區(qū)開展了建設(shè)節(jié)水型社區(qū),保障用水安全為主題的節(jié)水宣傳活動(dòng).小瑩同學(xué)積極參與小區(qū)的宣傳活動(dòng),并對(duì)小區(qū)300戶家庭用水情況進(jìn)行了抽樣調(diào)查.她在300戶家庭中隨機(jī)調(diào)查了50戶家庭5月份的用水量,結(jié)果如圖所示.把圖中每組用水量的值用該組的中間值(06的中間值為3)來代替,估計(jì)該小區(qū)5月份的用水量.

【答案】3 960t

【解析】試題分析:用該組的中間值乘以戶數(shù),求出總的用水量,再除以抽查的戶數(shù)求出每戶的平均用水量,最后乘以該小區(qū)總的戶數(shù)即可得出答案.

試題解析:根據(jù)題意得:

300×(3×6+9×20+15×12+21×7+27×5)÷50=3960(),

答:該小區(qū)5月份的用水量是3960.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)是反比例函數(shù)圖像上一點(diǎn),作軸于點(diǎn),且的面積為,點(diǎn)坐標(biāo)為

)求的值.

)若直線經(jīng)過點(diǎn),交另一支雙曲線于點(diǎn),求的面積.

)指出取何值時(shí),一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值,直接寫出結(jié)果.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為保證學(xué)生有足夠的睡眠,政協(xié)委員于今年兩會(huì)向大會(huì)提出一個(gè)議案,即“推遲中小學(xué)生早晨上課時(shí)間”,這個(gè)議案當(dāng)即得到不少人大代表的支持.根據(jù)北京市教委的要求,學(xué)生小強(qiáng)所在學(xué)校將學(xué)生到校時(shí)間推遲半小時(shí).小強(qiáng)原來7點(diǎn)從家出發(fā)乘坐公共汽車,7點(diǎn)20分到校;現(xiàn)在小強(qiáng)若由父母開車送其上學(xué),7點(diǎn)45分出發(fā),7點(diǎn)50分就到學(xué)校了.已知小強(qiáng)乘自家車比乘公交車平均每小時(shí)快36千米,求從小強(qiáng)家到學(xué)校的路程是多少千米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】愛我中華中學(xué)生演講比賽中,五位評(píng)委分別給甲、乙兩位選手的評(píng)分如下:甲:87,9,8,8;乙:79,6,9,9,則下列說法中錯(cuò)誤的是( )

A. 甲、乙得分的平均數(shù)都是8 B. 甲得分的眾數(shù)是8,乙得分的眾數(shù)是9

C. 甲得分的中位數(shù)是9,乙得分的中位數(shù)是6 D. 甲得分的方差比乙得分的方差小

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,拋物線y=ax2+bx+3(a≠0)與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A(﹣1,0)、B(3,0)、點(diǎn)C三點(diǎn).

(1)試求拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)D(2,m)在第一象限的拋物線上,連接BC、BD.試問,在對(duì)稱軸左側(cè)的拋物線上是否存在一點(diǎn)P,滿足∠PBC=∠DBC?如果存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P點(diǎn)的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說明理由;
(3)如圖2,在(2)的條件下,將△BOC沿x軸正方向以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向右平移,記平移后的三角形為△B′O′C′.在平移過程中,△B′O′C′與△BCD重疊的面積記為S,設(shè)平移的時(shí)間為t秒,試求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀材料:

小明在學(xué)習(xí)二次根式后,發(fā)現(xiàn)一些含根號(hào)的式子可以寫成另一個(gè)式子的平方,如善于思考的小明進(jìn)行了以下探索:

設(shè)其中a、b、mn均為整數(shù),則有

這樣小明就找到了一種把類似的式子化為平方式的方法.

請(qǐng)你仿照小明的方法探索并解決下列問題:

當(dāng)a、bm、n均為正整數(shù)時(shí),若,用含m、n的式子分別表示a、b,得: ______ ______;

利用所探索的結(jié)論,請(qǐng)找一組正整數(shù)a、bm、n填空:

_________________

______;

a、m、n均為正整數(shù),求a的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)G在對(duì)角線BD不與點(diǎn)重合于點(diǎn)于點(diǎn)F,連結(jié)AG

寫出線段長(zhǎng)度之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

若正方形ABCD的邊長(zhǎng)為,求線段BG的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知a≥2,m2﹣2am+2=0,n2﹣2an+2=0,則(m﹣1)2+(n﹣1)2的最小值是( 。
A.6
B.3
C.﹣3
D.0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A(1,0)、B(0,-1)、C(-1,2)、D(2,-1)、E(4,2)五個(gè)點(diǎn),拋物線y=a(x-1)2+k(a>0)經(jīng)過其中的三個(gè)點(diǎn).
(1)求證:C、E兩點(diǎn)不可能同時(shí)在拋物線y=a(x-1)2+k(a>0)上;
(2)點(diǎn)A在拋物線y=a(x-1)2+k(a>0)上嗎?為什么?
(3)求a和k的值.

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