為了估計(jì)湖里有多少條魚(yú)，李叔叔先從一個(gè)池塘里捕撈100條魚(yú)做上標(biāo)記，然后放到湖里去，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，帶有標(biāo)記的魚(yú)完全混合于魚(yú)群后，李叔叔從湖里捕撈125條，發(fā)現(xiàn)其中2條有標(biāo)記，由此可估計(jì)湖里大約有
 
條魚(yú)．
考點(diǎn)：用樣本估計(jì)總體
專題：
分析：在樣本中“捕撈125條魚(yú)，發(fā)現(xiàn)其中2條有標(biāo)記”，即可求得有標(biāo)記的所占比例，而這一比例也適用于整體，據(jù)此即可解答．
解答：解：設(shè)湖中有x條魚(yú)，則
100：2=x：125，
解得x=6250（條）．
故答案為6250．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是通過(guò)樣本去估計(jì)總體，只需將樣本“成比例地放大”為總體即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知A，B，P是⊙O上不同的三點(diǎn)，∠APB=α，點(diǎn)M是⊙O上的動(dòng)點(diǎn)，且使△ABM為等腰三角形．若α=45°，則所有符合條件的M共有
 
個(gè)；若滿足題意的點(diǎn)M有2個(gè)，則α=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）分解因式：ax2+2a2x+a3；      
（2）計(jì)算：(
3
+
2
-1)-|
2
-
3
|．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

△ABC中，如果A1，A2，A3…An-1是邊AB的n等分點(diǎn)，分別過(guò)點(diǎn)A1，A2，A3…An作BC的平行線，則截得的一個(gè)三角形與（n-1）個(gè)梯形的面積和比為
 
；如果所截得的部分面積相等，則AA1：AA2：AA3…：AAn=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列結(jié)論成立的是（　�。�
A、三條線段a，b，c，若滿足a+b＞c，則他們能組成一個(gè)三角形
B、若a，b，c為常數(shù)，則y=ax2+bx+c是關(guān)于x的二次函數(shù)
C、直角三角形的兩邊長(zhǎng)是3，4，則它的第三邊一定是5
D、若等腰三角形的一個(gè)角是50°，則這個(gè)等腰三角形的頂角是50°或80°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：如圖，在等邊△ABC中，點(diǎn)D為AC上任意一點(diǎn)，且∠EDF=60°．
求證：△CDE∽△AFD．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

?ABCD，E為BC上一點(diǎn)，AB=AE，
求證：∠ADE=∠ACB．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，線段AB繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)到A′B′．
（1）請(qǐng)利用格點(diǎn)畫(huà)出點(diǎn)O，并標(biāo)明；（注：請(qǐng)保留畫(huà)圖痕跡．）
（2）若M是線段AB的中點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)出點(diǎn)M旋轉(zhuǎn)后對(duì)應(yīng)的點(diǎn)M′的位置；
（3）填空：旋轉(zhuǎn)角的大小為
 
度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解下列方程：
（1）（3x-1）2=（x+1）2   
（2）（x+1）（x-1）=2
2
x．

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同步練習(xí)冊(cè)答案