【題目】下列計算正確的是( 。
A.3x×2x2=6x2B.8x2y÷2x2y=4
C.(x﹣y)2=x2﹣y2D.(x3y2)2x5y4
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知直線與x軸和y軸分別交于點A和點B,拋物線的頂點M在直線AB上,且拋物線與直線AB的另一個交點為N.
(1)如圖,當點M與點A重合時,求:
①拋物線的解析式;
②點N的坐標和線段MN的長;
(2)拋物線在直線AB上平移,是否存在點M,使得△OMN與△AOB相似?若存在,直接寫出點M的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】定義:如圖(1),,,,四點分別在四邊形的四條邊上,若四邊形為菱形,我們稱菱形為四邊形的內(nèi)接菱形.
動手操作:
(1)如圖2,網(wǎng)格中的每個小四邊形都為正方形,每個小四邊形的頂點叫做格點,由個小正方形組成一個大正方形,點、在格點上,請在圖(2)中畫出四邊形的內(nèi)接菱形;
特例探索:
(2)如圖3,矩形,,點在線段上且,四邊形是矩形的內(nèi)接菱形,求的長度;
拓展應用:
(3)如圖4,平行四邊形,,,點在線段上且,
①請你在圖4中畫出平行四邊形的內(nèi)接菱形,點在邊上;
②在①的條件下,當的長最短時,的長為__________
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,AB為的直徑,弦垂足為E,點H為弧AC上一點.連接DH交AB于點F,連接HA、BD,點G為DH上一點,連接AG,.
(1)如圖1,求證:;
(2)如圖2,連接HC,若,求證:;
(3)如圖3,連接交于點K,若點F為DG的中點,,求的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O交BC于點D,交AC于點G,過D作EF⊥AC于點E,交AB的延長線于點F.
(1)求證:EF是⊙O的切線;
(2)當∠BAC=60°,AB=8時,求EG的長;
(3)當AB=5,BC=6時,求tanF的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某學校有一批復印任務,原來由甲復印店承接,按每100頁40元計費.現(xiàn)乙復印店表示:若學校先按月付給一定數(shù)額的承包費,則可按每100頁15元收費.兩復印店每月收費情況如圖所示.
(1)乙復印店的每月承包費是多少元?
(2)當每月復印多少頁時兩復印店實際收費相同,費用是多少元?
(3)求甲、乙復印店的函數(shù)表達式.
(4)如果每月復印頁數(shù)在1200頁左右,那么應選擇哪家復印店更合算.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,AB是半圓O的直徑,AC是弦,點P沿BA方向,從點B運動到點A,速度為1cm/s,若AB=10cm,點O到AC的距離為4cm.
(1)求弦AC的長;
(2)問經(jīng)過多長時間后,△APC是等腰三角形.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知y是x(x>0)的函數(shù),表1中給出了幾組x與y的對應值:
表1:
x | … | 1 | 2 | 3 | … | |||
y | … | 6 | 3 | 2 | 1 | … |
⑴以表中各對對應值為坐標,在圖1的直角坐標系中描出各點,用光滑曲線順次連接.由圖像知,它是我們已經(jīng)學過的哪類函數(shù)?求出函數(shù)解析式,并直接寫出的值;
⑵如果一次函數(shù)圖像與⑴中圖像交于(1,3)和(3,1)兩點,在第一、四象限內(nèi)當x在什么范圍時,一次函數(shù)的值小于⑴中函數(shù)的值?請直接寫出答案.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,動點P從A點出發(fā),按A→B→C的方向在AB和BC上移動,記PA=x,點D到直線PA的距離為y,則y關于x的函數(shù)圖象大致是( )
A.B.
C.D.
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