【題目】如圖,已知直線,直線相交于點(diǎn),分別與軸相交于點(diǎn).

(1)求點(diǎn)P的坐標(biāo).

(2),求x的取值范圍.

(3)點(diǎn)x軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過x軸的垂線分別交于點(diǎn),當(dāng)EF=3時(shí),求m的值.

【答案】(1)P(-2,1);(2)-3<x<-2;(3)m=-3m=-1.

【解析】

1)由點(diǎn)P是兩直線的交點(diǎn),則由兩方程的函數(shù)值相等,解出x,即可得到點(diǎn)P坐標(biāo);

2)由,聯(lián)立成不等式組,解不等式組即可得到x的取值范圍;

3)由點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為m,結(jié)合EF=3,可分為兩種情況進(jìn)行討論:點(diǎn)D在點(diǎn)P的左邊;點(diǎn)D在點(diǎn)P的右邊,分別計(jì)算,即可得到m的值.

解:(1)P點(diǎn)是直線l1與直線l2的交點(diǎn),可得:2x3=x+3,

解得:x=2 ,

y=1;

P點(diǎn)的坐標(biāo)為:(21);

(3),

,解得:;

(3)∵點(diǎn)D(m,0),根據(jù)題意可知,

E(m,2m3);F(m,m+3)

第一種情況:點(diǎn)D在點(diǎn)P的左邊時(shí),此時(shí)點(diǎn)E在點(diǎn)F的上方;

,

第二種情況:點(diǎn)D在點(diǎn)P的右邊時(shí),此時(shí)點(diǎn)E在點(diǎn)F的下方;

;

m的值為:.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,直線分別與軸、軸交于、兩點(diǎn),平分于點(diǎn),點(diǎn)為線段上一點(diǎn),過點(diǎn)軸于點(diǎn),已知,,且滿足

1)求兩點(diǎn)的坐標(biāo);

2)若點(diǎn)中點(diǎn),延長軸于點(diǎn),在的延長線上取點(diǎn),使,連接

軸的位置關(guān)系怎樣?說明理由;

②求的長;

3)如圖2,若點(diǎn)的坐標(biāo)為,軸的正半軸上一動(dòng)點(diǎn),是直線上一點(diǎn),且的坐標(biāo)為,是否存在點(diǎn)使為等腰直角三角形?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知都是等腰直角角三角角形;,點(diǎn)是直線上的一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)不與、重合),連接

1)在圖1中,當(dāng)點(diǎn)在邊上時(shí),求證:; ;

2)在圖2中,當(dāng)點(diǎn)在邊的廷長線上時(shí),結(jié)論是否還成立?若不成立,請(qǐng)直接寫出之間存在的數(shù)量關(guān)系,不必說明理由.

3)在圖3中當(dāng)點(diǎn)在邊的反向延長線上時(shí),補(bǔ)全圖形,不寫證明過程,直接寫出之間存在的數(shù)量關(guān)系.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+4x+5x軸,y軸分別交于A,B,C三點(diǎn).

(1)請(qǐng)直接寫出A,B,C三點(diǎn)坐標(biāo):A(_____,_____)、B(_____,______)、C(______,______)

(2)若⊙MA、B、C三點(diǎn),求圓心M的坐標(biāo),并求⊙M的面積;

(3)(2)的條件下,在拋物線上是否存在點(diǎn)N,使得由A,C,M,N四點(diǎn)構(gòu)成的四邊形為平行四邊形?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)N的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,連接AC,BD交于點(diǎn)MACOD相交于E,BDOA相較于F,連接OM,則下列結(jié)論中:①;②;③;④MO平分,正確的個(gè)數(shù)有( )

A.4個(gè)B.3個(gè)C.2個(gè)D.1個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D、E、F分別在AB、BCAC邊上,且BE=CF,BD=CE.

1)求證:△DEF是等腰三角形;

2)當(dāng)∠A=36°時(shí),求∠DEF的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在梯形ABCD中,ADBC,AB=CD,BD=BC,點(diǎn)E在對(duì)角線BD上,且∠DCE=DBC.

(1)求證:AD=BE;

(2)延長CEAB于點(diǎn)F,如果CFAB,求證:4EFFC=DEBD.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】操作發(fā)現(xiàn):如圖1D是等邊△ABCBA上的一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)D與點(diǎn)B不重合),連接DC,以DC為邊在BC上方作等邊△DCF,連接AF,易證AF=BD(不需要證明);

類比猜想:①如圖2,當(dāng)動(dòng)點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)至等邊△ABCBA的延長線上時(shí),其它作法與圖1相同,猜想AFBD在圖1中的結(jié)論是否仍然成立。

深入探究:②如圖3,當(dāng)動(dòng)點(diǎn)D在等邊△ABCBA上的一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)D與點(diǎn)B不重合),連接DC,以DC為邊在BC上方、下方分別作等邊△DCF和等邊△DCF′,連接AF,BF′你能發(fā)現(xiàn)AF,BF′AB有何數(shù)量關(guān)系,并證明你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論。

③如圖4,當(dāng)動(dòng)點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)至等邊△ABCBA的延長線上時(shí),其它作法與圖3相同,猜想AFBF′AB在上題②中的結(jié)論是否仍然成立,若不成立,請(qǐng)給出你的結(jié)論并證明。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,ABAC,ADBE是高,它們相交于點(diǎn)H,且AEBE

求證:AH2BD

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案