已知等腰三角形的一邊長為4,另一邊長為8,則這個等腰三角形的周長為__________


20

【考點】等腰三角形的性質(zhì);三角形三邊關(guān)系.

【分析】因為已知長度為4和8兩邊,沒有明確是底邊還是腰,所以有兩種情況,需要分類討論.

【解答】解:①當(dāng)4為底時,其它兩邊都為8,

4、8、8可以構(gòu)成三角形,

周長為20;

②當(dāng)4為腰時,

其它兩邊為4和8,

∵4+4=8,

∴不能構(gòu)成三角形,故舍去.

∴這個等腰三角形的周長為20.

故答案為:20.

【點評】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)和三角形的三邊關(guān)系;已知沒有明確腰和底邊的題目一定要想到兩種情況,分類進行討論,還應(yīng)驗證各種情況是否能構(gòu)成三角形進行解答,這點非常重要,也是解題的關(guān)鍵.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


某超市準(zhǔn)備進一批季節(jié)性小家電,每個進價為40元,經(jīng)市場預(yù)測,銷售定價為每個50元,可售出400個;定價每增加1元,銷售量將減少10個,設(shè)每個定價增加x元,

(1)寫出售出一個可獲得的利潤是多少元?(用含x的代數(shù)式表示)

(2)商店若準(zhǔn)備獲得利潤6 000元,并且使進貨量較少,則每個定價為多少元?應(yīng)進貨多少個?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


“直角三角形有兩個角是銳角”這個命題的逆命題是__________,它是一個__________命題.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知△ABC≌△ABD,AB=6,AC=7,BC=8,則AD=(     )

A.5       B.6       C.7       D.8

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,P是△ABC的∠ABC和∠ACB的外角的平分線的交點,若∠A=90°,則∠P=__________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知,如圖,延長△ABC的各邊,使得BF=AC,AE=CD=AB,順次連接D,E,F(xiàn),得到△DEF為等邊三角形.求證:

(1)△AEF≌△CDE;

(2)△ABC為等邊三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


直線y=kx+b與直線y=bx+k在同一坐標(biāo)系內(nèi)的大致圖象是(     )

A.  B. C.   D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,在△ABC中,AD=15,AC=12,DC=9,點B是CD延長線上一點,連接AB,若AB=20.求:△ABD的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


的立方根是           .

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案