已知:如圖所示,在和中,, ,,且點在一條直線上,連接分別為的中點.
1.求證:
2.求證:判斷形狀并證明。
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年遼寧省大連第76中學(xué)八年級數(shù)學(xué)10月單元測試試卷 題型:解答題
已知:如圖所示,在和中,, ,,且點在一條直線上,連接分別為的中點.
【小題1】求證:
【小題2】求證:判斷形狀并證明。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011―2012學(xué)年廣東汕頭潮南區(qū)(上)八年級第二次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知:如圖①所示,在和中,,,,且點在一條直線上,連接分別為的中點.
(1)求證:;
(2)求證:是等腰三角形;
(3)在圖①的基礎(chǔ)上,將繞點按順時針方向旋轉(zhuǎn),使D點落在線段AB上,其他條件不變,得到圖②所示的圖形.(1)、(2)中的兩個結(jié)論是否仍然成立嗎?請你直接寫出你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知:如圖①所示,在和中,,,,且點在一條直線上,連接分別為的中點.
(1)求證:;
(2)求證:是等腰三角形;
(3)在圖①的基礎(chǔ)上,將繞點按順時針方向旋轉(zhuǎn),使D點落在線段AB上,其他條件不變,得到圖②所示的圖形.(1)、(2)中的兩個結(jié)論是否仍然成立嗎?請你直接寫出你的結(jié)論.
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