【題目】解方程: (1)(x﹣4)2﹣9=0. (2) 2x2﹣6x-3=0. (3) 2(x-3)2=x2-9
【答案】(1) x1=1,x2=7; (2) x1=,x2=;(3) x1=3,x2=9.
【解析】試題分析:(1)用平方差公式進行分解即可得;
(2)用公式法進行求解即可得;
(3)利用因式分解法進行求解即可得.
試題解析:(1)(x﹣4)2﹣9=0,
(x-4+3)(x-4-3)=0,
∴x1=1,x2=7;
(2) 2x2﹣6x-3=0,
a=2,b=-6,c=-3,
b2-4ac=(-6)2-4×2×(-3)=60>0,
∴x= = = ,
∴x1=,x2=;
(3) 2(x-3)2=x2-9,
2(x-3)2-(x+3)(x-3)=0,
(x-3)(2x-6-x-3)=0,
∴x1=3,x2=9.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校七年級各班分別選出3名學生組成班級代表隊,參加知識競賽,得分最多的班級為優(yōu)勝班級,各代表隊比賽結果如下:
班級 | 七(1) | 七(2) | 七(3) | 七(4) | 七(5) | 七(6) | 七(7) | 七(8) | 七(9) | 七(10) |
得分 | 85 | 90 | 90 | 100 | 80 | 100 | 90 | 80 | 85 | 90 |
(1)寫出表格中得分的眾數(shù)、中位數(shù);
(2)學校從獲勝班級的代表隊中各抽取1名學生組成“綠色環(huán)保監(jiān)督”小組,小明、小紅分別是七(4)班和七(6)班代表隊的學生,用列表法或畫樹狀圖的方法說明同時抽到小明和小紅的概率是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】列方程解應用題:某學校七年級8個班進行足球友誼賽,采用勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分的記分制.某班與其他7個隊各賽1場后,以不敗戰(zhàn)績積17分,那么該班共勝了幾場比賽?
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