【題目】為了解本校九年級學生期末數(shù)學考試情況，小亮在九年級隨機抽取了一部分學生的期末數(shù)學成績?yōu)闃颖�，分�?/span>分)、分)、分)、分)四個等級進行統(tǒng)計，并將統(tǒng)計結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計圖表，請你根據(jù)統(tǒng)計圖解答以下問題：

其中組的期末數(shù)學成績?nèi)缦?/span>

（1）請補全條形統(tǒng)計圖；

（2）這部分學生的期末數(shù)學成績的中位數(shù)是 ，組的期末數(shù)學成績的眾數(shù)是 ；

（3）這個學校九年級共有學生人，若分數(shù)為分(含分)以上為優(yōu)秀，請估計這次九年級學生期末數(shù)學考試成績?yōu)閮?yōu)秀的學生人數(shù)大約有多少？

【答案】（1）補圖見解析；（2），；（3）960

【解析】

（1）先求出被調(diào)查的總?cè)藬?shù)，再求出等級人數(shù)即可補全圖形；

（2）根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的概念求解可得；

（3）用總?cè)藬?shù)乘以樣本中對應(yīng)的比例即可得．

解：（1）這次隨機抽取的學生共有：（人，

等級的人數(shù)是：人，如圖：

（2）這部分學生的期末數(shù)學成績的中位數(shù)是（分，眾數(shù)為77分，

故答案為：66分，77分；

（3）（人，

答：估計這次九年級學生期末數(shù)學考試成績?yōu)閮?yōu)秀的學生人數(shù)大約有960人．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，菱形的邊長是，點分別在邊上，，垂足為．把沿折疊得到，若恰為等腰角形，則的長為________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在△ABC中，CA＝CB，0°＜∠C≤90°．過點A作射線AP∥BC，點M、N分別在邊BC、AC上（點M、N不與所在線段端點重合），且BM＝AN，連結(jié)BN并延長交AP于點D，連結(jié)MA并延長交AD的垂直平分線于點E，連結(jié)ED．

（猜想）如圖①，當∠C＝45°時，可證△BCN≌△ACM，從而得出∠CBN＝∠CAM，進而得出∠BDE的大小為　 　度．

（探究）如圖②，若∠C＝α．

（1）求證：△BCN≌△ACM．

（2）∠BDE的大小為　 　度（用含a的代數(shù)式表示）．

（應(yīng)用）如圖③，當∠C＝90°時，連結(jié)BE．若BC＝3，∠BAM＝15°，則△BDE的面積為　 　．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC中，點D，E分別是邊AB，AC上的點，DE∥BC，點H是邊BC上的點，連接AH交線段DE于點G，且BH＝DE＝12，DG＝8，S△ADG＝12，則S四邊形BCED＝（　�。�

A.24B.22.5C.20D.25

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在Rt△ABC中，點O在斜邊AB上，以O為圓心，OB為半徑作圓，分別與BC，AB相交于點D，E，連接AD．已知∠CAD＝∠B．

（1）求證：AD是⊙O的切線；

（2）若CD＝2，AC＝4，BD＝6，求⊙O的半徑．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】為了促進“足球進校園”活動的開展，某市舉行了中學生足球比賽活動現(xiàn)從A，B，C三支獲勝足球隊中，隨機抽取兩支球隊分別到兩所邊遠地區(qū)學校進行交流．

（1）請用列表或畫樹狀圖的方法（只選擇其中一種），表示出抽到的兩支球隊的所有可能結(jié)果；

（2）求出抽到B隊和C隊參加交流活動的概率．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知點、，為軸正半軸上的一個動點，以為邊構(gòu)造，使點在軸的正半軸上，且．若為的中點，則的最小值為___________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，，，．點從開始沿邊向點以的速度移動，與此同時，點從點開始沿邊向點以的速度移動．如果、分別從、同時出發(fā)，當點運動到點時，兩點停止運動，問：

經(jīng)過幾秒，的面積等于？

（2）的面積會等于嗎？若會，請求出此時的運動時間；若不會，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在中，，點在邊上，，點在邊上，，點為上一點，，若，，則的長為___________．

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