【題目】小明在“課外新世界”中遇到這樣一道題:如圖1,已知∠AOB=30°與線段a,你能作出邊長為a的等邊三角形△COD嗎?小明的做法是:如圖2,以O(shè)為圓心,線段a為半徑畫弧,分別交OA,OB于點M,N,在弧MN上任取一點P,以點M為圓心,MP為半徑畫弧,交弧CD于點C,同理以點N為圓心,N P為半徑畫弧,交弧CD于點D,連結(jié)CD,即△COD就是所求的等邊三角形.
(1)請寫出小明這種做法的理由;
(2)在此基礎(chǔ)上請你作如下操作和探究(如圖3):連結(jié)MN,MN是否平行于CD?為什么?
(3)點P在什么位置時,MN∥CD?請用小明的作圖方法在圖1中作出圖形(不寫作法,保留作圖痕跡).
【答案】
(1)解:如圖2,連結(jié)OP,
由題意可得 = ,
∴∠COM=∠POM, = ,
∴∠PON=∠DON,
∴∠POM+∠PON=∠COM+∠DON=30°,
∴∠COD=2∠MON=60°,
∴△OCD是等邊三角形;
(2)解:不一定,只有當∠COM=15°,CD∥MN,
理由:∵∠COM=15°,∠MON=30°,
∴∠CON=45°,
∵∠C=60°,
∴∠OEC=75°,
∵ON=OM,
∴∠ONM=∠OMN=75°,
∴∠OEC=∠ONM,
∴CD∥MN
(3)解:當P是 的中點時,MN∥CD;如圖3所示.
【解析】(1)如圖2,連結(jié)OP,由題意可得 = , = ,于是得到∠COM=∠POM,∠PON=∠DON,由已知條件得到∠COD=2∠MON=60°,于是得到結(jié)論;(2)根據(jù)他在他家得到∠CON=45°,得到∠OEC=75°,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠ONM=∠OMN=75°,求得∠OEC=∠ONM,根據(jù)平行線的判定定理即可得到結(jié)論;(3)當P是 的中點時,MN∥CD;根據(jù)題意作出圖形即可.
【考點精析】通過靈活運用平行線的判定與性質(zhì)和等邊三角形的判定,掌握由角的相等或互補(數(shù)量關(guān)系)的條件,得到兩條直線平行(位置關(guān)系)這是平行線的判定;由平行線(位置關(guān)系)得到有關(guān)角相等或互補(數(shù)量關(guān)系)的結(jié)論是平行線的性質(zhì);三個角都相等的三角形是等邊三角形;有一個角等于60°的等腰三角形是等邊三角形即可以解答此題.
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【題目】【新知理解】
如圖①,點C在線段AB上,圖中共有三條線段AB、AC和BC,若其中有一條線段的長度是另外一條線段長度的2倍,則稱點C是線段AB的“巧點”.
線段的中點__________這條線段的“巧點”;(填“是”或“不是”).
若AB = 12cm,點C是線段AB的巧點,則AC=___________cm;
【解決問題】
(3) 如圖②,已知AB=12cm.動點P從點A出發(fā),以2cm/s的速度沿AB向點B勻速移動:點Q從點B出發(fā),以1cm/s的速度沿BA向點A勻速移動,點P、Q同時出發(fā),當其中一點到達終點時,運動停止,設(shè)移動的時間為t(s).當t為何值時,A、P、Q三點中其中一點恰好是另外兩點為端點的線段的巧點?說明理由
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【題目】如圖,E,F(xiàn)是正方形ABCD的邊AD上兩個動點,滿足AE=DF.連接CF交BD于點G,連接BE交AG于點H.若正方形的邊長為2,則線段DH長度的最小值是 .
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【題目】甲廠有某種原料198噸,每天用去12噸,乙廠有同樣的原料121噸,每天運進7噸,問多少天后甲廠原料是乙廠原料的,設(shè)x天后甲廠原料是乙廠原料的,則下列正確的方程是( 。
A. 198-12x=(121-7x) B. (198-12x)= 121-7x
C. (198-12x)= 121+7x D. 198-12x= (121+7x)
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【題目】老師在黑板上出了一道解方程的題,小虎馬上舉手,要求到黑板上去做,他是這樣做的:
5(3x-1)=2(4x+2)-1①,
15x-5=8x+4-1②,
15x-8x=4-1+5③
7x④,
x=⑤
老師說:小虎解一元一次方程的一般步驟都知道,但沒有掌握好,因此解題出現(xiàn)了錯誤,請指出他的錯步及錯誤原因: ,方程的正確的解是x= .
然后,你自己細心的解下面的方程:.
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【題目】解方程﹣1的步驟如下:
(解析)第一步:﹣1(分數(shù)的基本性質(zhì))
第二步:2x﹣1=3(2x+8)﹣3……(①)
第三步:2x﹣1=6x+24﹣3……(②)
第四步:2x﹣6x=24﹣3+1……(③)
第五步:﹣4x=22(④)
第六步:x=﹣……(⑤)
以上解方程第二步到第六步的計算依據(jù)有:①去括號法則.②等式性質(zhì)一.③等式性質(zhì)二.④合并同類項法則.請選擇排序完全正確的一個選項( 。
A. ②①③④② B. ②①③④③ C. ③①②④③ D. ③①④②③
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【題目】甲、乙兩個倉庫共存有糧食60.解決下列問題,3個小題都要寫出必要的解題過程:
(1)甲倉庫運進糧食14,乙倉庫運出糧食10后,兩個倉庫的糧食數(shù)量相等.甲、乙兩個倉庫原來各有多少糧食?
(2)如果甲倉庫原有的糧食比乙倉庫的2倍少3,則甲倉庫運出多少糧食給乙倉庫,可使甲、乙兩倉庫糧食數(shù)量相等?
(3)甲乙兩倉庫同時運進糧食,甲倉庫運進的數(shù)量比本倉庫原存糧食數(shù)量的一半多1,乙倉庫運進的數(shù)量是本倉庫原有糧食數(shù)量加上8所得的和的一半.求此時甲、乙兩倉庫共有糧食多少?
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【題目】已知實數(shù)a,b,c滿足(a-)2++|c-2|=0.
(1)求a,b,c的值;
(2)試問以a,b,c為邊能否構(gòu)成三角形?若能構(gòu)成三角形,求出三角形的周長和面積;若不能構(gòu)成三角形,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】取一個自然數(shù),若它是奇數(shù),則乘以3加上1,若它是偶數(shù),則除以2,按此規(guī)則經(jīng)過若干步的計算最終可得到1.這個結(jié)論在數(shù)學(xué)上還沒有得到證明.但舉例驗證都是正確的.例如:取自然數(shù)5.最少經(jīng)過下面5步運算可得1,即:5 16 8 4 2 1,如果自然數(shù)m最少經(jīng)過7步運算可得到1,則所有符合條件的m的最小值為 .
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