【題目】小明在“課外新世界”中遇到這樣一道題:如圖1,已知∠AOB=30°與線段a,你能作出邊長為a的等邊三角形△COD嗎?小明的做法是:如圖2,以O(shè)為圓心,線段a為半徑畫弧,分別交OA,OB于點M,N,在弧MN上任取一點P,以點M為圓心,MP為半徑畫弧,交弧CD于點C,同理以點N為圓心,N P為半徑畫弧,交弧CD于點D,連結(jié)CD,即△COD就是所求的等邊三角形.
(1)請寫出小明這種做法的理由;
(2)在此基礎(chǔ)上請你作如下操作和探究(如圖3):連結(jié)MN,MN是否平行于CD?為什么?
(3)點P在什么位置時,MN∥CD?請用小明的作圖方法在圖1中作出圖形(不寫作法,保留作圖痕跡).

【答案】
(1)解:如圖2,連結(jié)OP,

由題意可得 = ,

∴∠COM=∠POM, =

∴∠PON=∠DON,

∴∠POM+∠PON=∠COM+∠DON=30°,

∴∠COD=2∠MON=60°,

∴△OCD是等邊三角形;


(2)解:不一定,只有當∠COM=15°,CD∥MN,

理由:∵∠COM=15°,∠MON=30°,

∴∠CON=45°,

∵∠C=60°,

∴∠OEC=75°,

∵ON=OM,

∴∠ONM=∠OMN=75°,

∴∠OEC=∠ONM,

∴CD∥MN


(3)解:當P是 的中點時,MN∥CD;如圖3所示.


【解析】(1)如圖2,連結(jié)OP,由題意可得 = = ,于是得到∠COM=∠POM,∠PON=∠DON,由已知條件得到∠COD=2∠MON=60°,于是得到結(jié)論;(2)根據(jù)他在他家得到∠CON=45°,得到∠OEC=75°,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠ONM=∠OMN=75°,求得∠OEC=∠ONM,根據(jù)平行線的判定定理即可得到結(jié)論;(3)當P是 的中點時,MN∥CD;根據(jù)題意作出圖形即可.
【考點精析】通過靈活運用平行線的判定與性質(zhì)和等邊三角形的判定,掌握由角的相等或互補(數(shù)量關(guān)系)的條件,得到兩條直線平行(位置關(guān)系)這是平行線的判定;由平行線(位置關(guān)系)得到有關(guān)角相等或互補(數(shù)量關(guān)系)的結(jié)論是平行線的性質(zhì);三個角都相等的三角形是等邊三角形;有一個角等于60°的等腰三角形是等邊三角形即可以解答此題.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】【新知理解】

如圖①,點C在線段AB上,圖中共有三條線段AB、ACBC,若其中有一條線段的長度是另外一條線段長度的2倍,則稱點C是線段AB巧點”.

線段的中點__________這條線段的巧點;(填不是.

AB = 12cm,點C是線段AB的巧點,則AC=___________cm

【解決問題】

3如圖②,已知AB=12cm.動點P從點A出發(fā),以2cm/s的速度沿AB向點B勻速移動:點Q從點B出發(fā),以1cm/s的速度沿BA向點A勻速移動,點P、Q同時出發(fā),當其中一點到達終點時,運動停止,設(shè)移動的時間為ts.t為何值時,A、P、Q三點中其中一點恰好是另外兩點為端點的線段的巧點?說明理由

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A. 198-12x=(121-7x) B. (198-12x)= 121-7x

C. (198-12x)= 121+7x D. 198-12x= (121+7x)

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5(3x-1)=2(4x+2)-1①,

15x-5=8x+4-1②,

15x-8x=4-1+5③

7x④,

x=

老師說:小虎解一元一次方程的一般步驟都知道,但沒有掌握好,因此解題出現(xiàn)了錯誤,請指出他的錯步及錯誤原因:   ,方程的正確的解是x   

然后,你自己細心的解下面的方程:.

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(解析)第一步:﹣1(分數(shù)的基本性質(zhì))

第二步:2x﹣1=3(2x+8)﹣3……(①)

第三步:2x﹣1=6x+24﹣3……(②)

第四步:2x﹣6x=24﹣3+1……(③)

第五步:﹣4x=22(④)

第六步:x=﹣……(⑤)

以上解方程第二步到第六步的計算依據(jù)有:去括號法則.等式性質(zhì)一.③等式性質(zhì)二.合并同類項法則.請選擇排序完全正確的一個選項( 。

A. ②①③④② B. ②①③④③ C. ③①②④③ D. ③①④②③

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