【題目】中,厘米,,厘米,點(diǎn)為的中點(diǎn),如果點(diǎn)在線段上以2厘米/秒的速度由點(diǎn)向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)在線段上由點(diǎn)向點(diǎn)運(yùn)動(dòng).若點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度為厘米/秒,則當(dāng)與全等時(shí),的值為 _________.
【答案】2或3
【解析】
此題要分兩種情況:當(dāng)BD=PC時(shí),△BPD≌△CQP,計(jì)算出BP的長(zhǎng),進(jìn)而可得運(yùn)動(dòng)時(shí)間,然后求得x;當(dāng)BD=CQ時(shí),△BDP≌△QCP,計(jì)算出BP的長(zhǎng),進(jìn)而得到運(yùn)動(dòng)時(shí)間,然后求得x.
解:當(dāng)BD=CP時(shí),△BPD≌△CQP,
∵D為AB的中點(diǎn),
∴BD=AB=6cm,
∵BD=CP,
∴BP=BC-CP=8-6=2cm,
∵點(diǎn)在線段上以2厘米/秒的速度由點(diǎn)向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),
∴運(yùn)動(dòng)時(shí)間為1s,
∵△BPD≌△CQP,
∴BP=CQ=2cm,
∴點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度為x=2÷1=2(cm/s);
當(dāng)BD=CQ時(shí),△BDP≌△CQP,
∵BD=AB=6cm,PB=PC,
∴CQ=BD=6cm,
∵BC=8cm,
∴BP=4cm,
∵點(diǎn)在線段上以2厘米/秒的速度由點(diǎn)向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),
∴運(yùn)動(dòng)時(shí)間為4÷2=2(s)
∴點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度為x=6÷2=3(cm/s)
故答案為:2或3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明與小亮玩游戲,如圖,兩組相同的卡片,每組三張,第一組卡片正面分別標(biāo)有數(shù)字1,3,5;第二組卡片正面分別標(biāo)有數(shù)字2,4,6.他們將卡片背面朝上,分組充分洗勻后,從每組卡片中各摸出一張,稱(chēng)為一次游戲.當(dāng)摸出的兩張卡片的正面數(shù)字之積小于10,則小明獲勝;當(dāng)摸出的兩張卡片的正面數(shù)字之積超過(guò)10,則小亮獲勝.你認(rèn)為這個(gè)游戲規(guī)則對(duì)雙方公平嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足為點(diǎn)D,已知AC=3,BC=4.
(1)線段AD,CD,CD,BD是不是成比例線段?寫(xiě)出你的理由;
(2)在這個(gè)圖形中,能否再找出其他成比例的四條線段?如果能,請(qǐng)至少寫(xiě)出兩組.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)P在△ABC的邊AC上,下列條件中,不能判斷△ABP∽△ACB的是( )
A.∠ABP=∠C B.∠APB=∠ABC C.AB2=APAC D.=
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=3,AD=1,AB在數(shù)軸上,若以點(diǎn)A為圓心,對(duì)角線AC的長(zhǎng)為半徑作弧交數(shù)軸的正半軸于M,則點(diǎn)M的表示的數(shù)為________________.
【答案】
【解析】AC=AM==,∴AM=
【題型】填空題
【結(jié)束】
11
【題目】在△ABC中,AB=10,AC=2,BC邊上的高AD=6,則另一邊BC等于_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某游樂(lè)場(chǎng)一轉(zhuǎn)角滑梯如圖所示,滑梯立柱AB、CD均垂直于地面,點(diǎn)E在線段BD上,在C點(diǎn)測(cè)得點(diǎn)A的仰角為30°,點(diǎn)E的俯角也為30°,測(cè)得B、E間距離為10米,立柱AB高30米.求立柱CD的高(結(jié)果保留根號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,已知 AD//BC, 點(diǎn) E 為 CD 上一點(diǎn),AE、BE 分別平分∠DAB、∠CBA,BE交 AD 的延長(zhǎng)線于點(diǎn) F.求證:(1)△ABE≌△AEF;(2) AD+BC=AB
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