【題目】因式分解:
(1)3x(x﹣1)﹣2(x﹣1)
(2)3x2﹣12x+12.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD,CB=CD,AC與BD相交于O點,OC=OA,若E是CD上任意一點,連接BE交AC于點F,連接DF.
(1)證明:△CBF≌△CDF;
(2)若AC=2,BD=2,求四邊形ABCD的周長。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知A(﹣1,y1)、B(2,y2)、C(﹣3,y3)在函數y=﹣2(x+1)2+3的圖象上,則y1、y2、y3的大小關系是( )
A.y1<y2<y3
B.y1<y3<y2
C.y2<y3<y1
D.y3<y2<y1
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】以直線AB上一點O為端點作射線 OC,使∠BOC=60°,將一個直角三角形的直角頂點放在點O處.(注:∠DOE=90°)
(1)如圖1,若直角三角板DOE的一邊OD放在射線OB上,則∠COE= °;
(2)如圖2,將直角三角板DOE繞點O逆時針方向轉動到某個位置,若OE恰好平分∠AOC,請說明OD所在射線是∠BOC的平分線;
(3)如圖3,將三角板DOE繞點O逆時針轉動到某個位置時,若恰好∠COD= ∠AOE,求∠BOD的度數?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列命題中,錯誤的是( )
A. 平行四邊形的對角線互相平分
B. 菱形的對角線互相垂直平分
C. 矩形的對角線相等且互相垂直平分
D. 角平分線上的點到角兩邊的距離相等
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC與△DCB中,AC與BD交于點E,且∠A=∠D,AB=DC.
(1)求證:△ABE≌△DCE;
(2)當∠AEB=70°時,求∠EBC的度數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某射擊運動員在相同條件下的射擊160次,其成績記錄如下:
(1)根據上表中的信息將兩個空格的數據補全(射中9環(huán)以上的次數為整數,頻率精確到0.01);
(2)根據頻率的穩(wěn)定性,估計這名運動員射擊一次時“射中9環(huán)以上”的概率(精確到0.1),
并簡述理由.
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