【題目】閱讀下面材料

小白遇到這樣一個(gè)問(wèn)題:

如圖,點(diǎn)C是段AB的中點(diǎn),ADDBCD10,求AB的長(zhǎng).

小白的思路是:設(shè)ABx,根據(jù)CD10“列方程,請(qǐng)按照小白的思路完成此問(wèn)題的解答

用學(xué)過(guò)的知識(shí)或參考小白的方法,解決下面的問(wèn)題:

已知OC、OD是∠AOB的內(nèi)部的兩條射線,∠AOCAOB,∠AODmDOB,∠CODnm、n為常數(shù),且m

1)如圖1,若m,n22,求∠DOB的度數(shù).

2)如圖2,若n1432m)求∠DOB的度數(shù).

【答案】閱讀材料:;解決問(wèn)題:(1的度數(shù)為;(2的度數(shù)為.

【解析】

閱讀材料:先根據(jù)線段中點(diǎn)的定義求出AC的長(zhǎng),再根據(jù)求出AD的長(zhǎng),從而可得CD的長(zhǎng),最后根據(jù)列方程求解即可;

解決問(wèn)題:參照小白的方法,根據(jù)列方程,求出mn表示的值

1)將mn的值代入即可;

2)將代入即可.

閱讀材料:

∵點(diǎn)CAB中點(diǎn),

,解得

AB的長(zhǎng)為120;

解決問(wèn)題:

解得

1)若,則

的度數(shù)為;

2)若,則

的度數(shù)為.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)軸負(fù)半軸上一點(diǎn),點(diǎn)軸正半軸上一點(diǎn),、的長(zhǎng)分別是關(guān)于的一元二次方程的兩根,,且,則的度數(shù)為________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】由兩個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(pán)、每個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)被分成如圖所示的幾個(gè)扇形、游戲者同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán),如果一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)出了紅色,另一轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)出了藍(lán)色,游戲者就配成了紫色下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)出藍(lán)色的概率一樣大

B. 如果A轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)出了藍(lán)色,那么B轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)出藍(lán)色的可能性變小了

C. 先轉(zhuǎn)動(dòng)A 轉(zhuǎn)盤(pán)再轉(zhuǎn)動(dòng)B 轉(zhuǎn)盤(pán)和同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán),游戲者配成紫色的概率不同

D. 游戲者配成紫色的概率為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】列方程解決下列問(wèn)題

一艘船從甲碼頭到乙碼頭順流而行,用了2小時(shí);從乙碼頭返回甲碼頭逆流而行,用了2.5小時(shí),已知水流的速度為3千米/時(shí).

1)求船在靜水中的平均速度;

2)求甲,乙兩個(gè)碼頭之間的路程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了解學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)發(fā)展情況,某校音樂(lè)組決定圍繞在舞蹈、樂(lè)器、聲樂(lè)、戲曲、其它活動(dòng)項(xiàng)目中,你最喜歡哪一項(xiàng)活動(dòng)(每人只限一項(xiàng))的問(wèn)題,在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問(wèn)題:

1)在這次調(diào)查中一共抽查了__________名學(xué)生;

2)請(qǐng)將最喜歡活動(dòng)為 戲曲的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)你認(rèn)為在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,其他所在的扇形對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是__________°;

4)若該校共有3100名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)全校對(duì)樂(lè)器最喜歡的人數(shù)是________人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)點(diǎn)從數(shù)軸上的原點(diǎn)開(kāi)始,先向右移動(dòng)3個(gè)單位長(zhǎng)度,再向左移動(dòng)5個(gè)單位長(zhǎng)度,可以看到終點(diǎn)表示的數(shù)是-2,已知點(diǎn)A,B是數(shù)軸上的點(diǎn),請(qǐng)參照?qǐng)D并思考,完成下列各題.

(1)如果點(diǎn)A表示數(shù)-3,將點(diǎn)A向右移動(dòng)7個(gè)單位長(zhǎng)度,那么終點(diǎn)B表示的數(shù)是_____,A,B兩點(diǎn)間的距離是_____;

(2)如果點(diǎn)A表示數(shù)3,將A點(diǎn)向左移動(dòng)7個(gè)單位長(zhǎng)度,再向右移動(dòng)5個(gè)單位長(zhǎng)度,那么終點(diǎn)表示的數(shù)是_____,A,B兩點(diǎn)間的距離為_____;

(3)如果點(diǎn)A表示數(shù)-4,將A點(diǎn)向右移動(dòng)168個(gè)單位長(zhǎng)度,再向左移動(dòng)256個(gè)單位長(zhǎng)度,那么終點(diǎn)B表示的數(shù)是_____,A、B兩點(diǎn)間的距離是_____;

(4)一般地,如果A點(diǎn)表示的數(shù)為m,將A點(diǎn)向右移動(dòng)n個(gè)單位長(zhǎng)度,再向左移動(dòng)p個(gè)單位長(zhǎng)度,那么請(qǐng)你猜想終點(diǎn)B表示什么數(shù)?A,B兩點(diǎn)間的距離為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,的周長(zhǎng)為,相交于點(diǎn),,則的周長(zhǎng)為__________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】填空:

1)一元二次方程的一般式是 __________

2)把一元二次方程化成一般式是__________

3)把一元二次方程化成一般式是__________

4)一元二次方程的二次項(xiàng)的系數(shù)是__________,一次項(xiàng)的系數(shù)是__________, 常數(shù)項(xiàng)是__________

5)一元二次方程的二次項(xiàng)的系數(shù)是_______,一次項(xiàng)的系數(shù)是_______,常數(shù)項(xiàng)是_______

6)當(dāng)__________ 時(shí),關(guān)于的方程是一元二次方程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,矩形中,,點(diǎn)邊上一點(diǎn),連接,把矩形沿折疊,使點(diǎn)落在點(diǎn)處,當(dāng)為直角三角形時(shí),的長(zhǎng)為_____

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同步練習(xí)冊(cè)答案