已知直線a∥y軸且與y軸的距離等于3,則直線a與x軸交點(diǎn)的坐標(biāo)為__________


(﹣3,0)或(3,0

【考點(diǎn)】坐標(biāo)與圖形性質(zhì).

【分析】首先設(shè)交點(diǎn)坐標(biāo)是(a,b),根據(jù)平行于x軸的坐標(biāo)特點(diǎn)可得b=﹣4,根據(jù)與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)特點(diǎn)可得a=0,進(jìn)而可得答案.

【解答】解:設(shè)交點(diǎn)坐標(biāo)是(a,b),

∵直線a∥y軸,且與y軸的距離等于3,

∴a=±3,

∵與x軸相交,

∴b=0,

∴交直線a與x軸交點(diǎn)的坐標(biāo)為(﹣3,0)或(3,0),

故答案為(﹣3,0)或(3,0).

【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了坐標(biāo)與圖形性質(zhì),關(guān)鍵是掌握平行于y軸的點(diǎn)的坐標(biāo)特征.


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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖1,在邊長(zhǎng)為a的正方形中剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為b的小正形(a>b),把剩下部分拼成一個(gè)梯形(如圖2),利用這兩幅圖形面積,可以驗(yàn)證的乘法公式是__________

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已知△ABC≌△ABD,AB=6,AC=7,BC=8,則AD=(     )

A.5       B.6       C.7       D.8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知,如圖,延長(zhǎng)△ABC的各邊,使得BF=AC,AE=CD=AB,順次連接D,E,F(xiàn),得到△DEF為等邊三角形.求證:

(1)△AEF≌△CDE;

(2)△ABC為等邊三角形.

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直線y=kx+b與直線y=bx+k在同一坐標(biāo)系內(nèi)的大致圖象是(     )

A.  B. C.   D.

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把直線y=﹣2x+1向下平移3個(gè)單位后得到直線__________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,在△ABC中,AD=15,AC=12,DC=9,點(diǎn)B是CD延長(zhǎng)線上一點(diǎn),連接AB,若AB=20.求:△ABD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,在△ABC中,∠A=40°,有一塊直角三角板DEF的兩條直角邊DE、DF分別經(jīng)過(guò)點(diǎn)B、C,若直角頂點(diǎn)D在三角形外部,則∠ABD+∠ACD的度數(shù)是__________度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


小慧和小聰沿圖1中的景區(qū)公路游覽.小慧乘坐車速為30km/h的電動(dòng)汽車,早上7:00從賓館出發(fā),游玩后中午12:00回到賓館.小聰騎車從飛瀑出發(fā)前往賓館,速度為20km/h,途中遇見(jiàn)小慧時(shí),小慧恰好游完一景點(diǎn)后乘車前往下一景點(diǎn).上午10:00小聰?shù)竭_(dá)賓館.圖2中的圖象分別表示兩人離賓館的路程s(km)與時(shí)間t(h)的函數(shù)關(guān)系.試結(jié)合圖中信息回答:

(1)小聰上午幾點(diǎn)鐘從飛瀑出發(fā)?

(2)試求線段AB、GH的交點(diǎn)B的坐標(biāo),并說(shuō)明它的實(shí)際意義.

(3)如果小聰?shù)竭_(dá)賓館后,立即以30km/h的速度按原路返回,那么返回途中他幾點(diǎn)鐘遇見(jiàn)小慧?

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同步練習(xí)冊(cè)答案